小班儿童往往不能坚守“一一对应”的观念，而是依据物体所占空间大小来判断其数量的多少，说明儿童掌握数学知识，必须具备一定的（）
A. 抽象观念
B. 数量观念
C. 应用观念
D. 逻辑观念
查看答案
相关试题
换一换
小班儿童往往不能坚守“一一对应”的观念，而是依据物体所占空间大小来判断其数量的多少，说明儿童掌握数学知识，必须具备一定的（）
A.抽象观念 B.数量观念 C.应用观念 D.逻辑观念
答案
小班儿童往往不能坚守“一一对应”的观念，而是依据物体所占空间大小来判断其数量的多少，说明儿童掌握数学知识，必须具备一定的()
A.抽象观念 B.数量观念 C.应用观念 D.逻辑观念
答案
儿童一一对应观念形成于（ ）
A.3岁半（小班中期） B.4岁（小班后期） C.4岁半（中班中期） D.5岁（中班后期）
答案
儿童的一一对应观念形成于 ( )
A.2岁半 B.3岁半 C.4岁半 D.5岁半
答案
儿童的一一对应观念形成于 ( )
A.小班前期 B.小班中期 C.中班前期 D.中班后期
答案
下列作家作品不能一一对应的是（）。
A.《兰亭集序》——王献之 B.《湘夫人》一一屈原 C.《过香积寺》——王维 D.《滁州西涧》——韦应物
答案
下列诗作与作者不能一一对应的是（）。
A.《我们最伟大的节日》——何其芳 B.《放声歌唱》——贺敬之 C.《甘蔗林一青纱帐》——郭小川 D.《致橡树》——一雷抒雁
答案
下列诗句与作者不能一一对应的有（）。
A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹 B.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。——苏轼 C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——辛弃疾 D.鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。——毛泽东
答案
下列对联与人物不能一一对应的是（）。
A.屈原：骚可为经，倬然雅颂并传，俨向尼山承笔削；风原阙楚，补以沅湘诸什，不劳太史采鞘轩 B.诸葛亮：能攻心，则反侧自消，从古知兵非好战；不审势，即宽严皆误，后来治蜀要深思 C.李白：异代不同时，问如此江山， 龙蜷虎卧几诗客；先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂 D.司马迁：万言何限帝王篇，谈滑稽，叙游侠，论货殖，述民生，非作官箴，非传圣旨；一史足成天下范， 达舆情，伸抑屈，贬奸邪，扶正气，不为曲笔，不辱斯文
答案
下列诗句与作者不能一一对应的是（）。
A.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易 B.同看天际下中流，岩上无心云相逐。——柳宗元 C.夕阳无限好，只是近黄昏。——李商隐 D.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜甫
答案
热门试题
下列诗作与作者不能一一对应的是（）
下列作家作品不能一一对应的是（）
下列对联与人物不能一一对应的是（）
域名与一一对应（）
下列诗句与诗题不能一一对应的是（）。
下列诗句与诗题不能一一对应的是（）
域名与下面（）一一对应
下列诗句与诗题作者不能一一对应的是（）。
下列诗句与诗题不能一一对应的是哪个（）。
下列诗句与诗题不能一一对应的是哪个（）
域名与下面哪个一一对应?()
域名与下面哪个一一对应（）
拉汇流条平台底部吸附真空需要和相应的位置一一对应，破真空则不需要一一对应（）
称誉与人物一一对应的是（）
域名和IP是一一对应的。
在柜面服务平台中，一一对应（）
柜员、柜员号、指纹必须一一对应（）
以下参数之间一一对应的为（）。
饱和蒸汽的（）是一一对应的。
SBLTYPE与DEVTYPE是一一对应的（）
使用微信扫一扫登录
