多选题

(2014河北沧州)创设问题情境时需注意,问题要()。

A. 小而具体
B. 新颖有趣
C. 富有启发性
D. 有适当的难度
E. 难度较大

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创设问题情境只能在教学的开始阶段进行。 创设教学情境时应注意哪些问题 实施启发式教学的关键在于创设问题情境。( ) 在实际教学过程中,应如何创设问题情境? 在实际教学过程中,应如何创设问题情境?   下列关于美术课程创设问题情境的表述,正确的是()。 创设教学情境时应注意哪些问题 (4分) 创设教学情境时应注意哪些问题 (4分) 学习情境的创设非常重要,提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境,设计学习情境时应该注意哪些问题?() 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设做出结论,这一教学策略是()。 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是(). 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()。 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并作出结论的教学策略是(  ) 教师在教学设计中创设问题教学中要考虑哪些因素?   根据《普通高中美术课程标准(2017年版)》,简述创设问题情境的原则。 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并得出结论的教学策略是( )。 (2014河北沧州)中学阶段为培养学生独立研究问题,获得知识能力应选用()。 教师为学生提供一定的材料,创设问题情境,引导学生独立发现问题并解决问题,从而使学生获得相应知识的学习是() 要取得病人信任,需注意哪些问题? 教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法是()。
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