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在体育教学中,运动负荷的安排应遵循( )
单选题
在体育教学中,运动负荷的安排应遵循( )
A. 事物发展规律
B. 一般教学规律
C. 运动技能形成规律
D. 人体生理机能活动变化规律
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单选题
在体育教学中,运动负荷的安排应遵循( )
A.事物发展规律 B.一般教学规律 C.运动技能形成规律 D.人体生理机能活动变化规律
答案
单选题
在体育课堂教学中,运动(练习)负荷的安排应遵循( )。
A.体育运动认知规律 B.人体生理机能变化规律 C.运动技能形成规律 D.体验运动乐趣规律
答案
单选题
在体育课教学中,运动负荷的安排要遵循( )
A.事物发展变化规律 B.一般教学规律 C.动作技能形成规律 D.人体生理机能活动变化规律
答案
主观题
简述小学体育课教学中合理安排运动负荷的原则。
答案
判断题
合理安排身体活动量原则是依据体育教学本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷的规律而提出()
答案
判断题
合理安排身体活动量原则是依据体育教学本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷的规律而提出()
答案
填空题
幼儿教师在组织体育活动时,应合理安排运动负荷和确定体育锻炼的间隔时间,这是遵循()规律的体现。
答案
单选题
体育教学中,合理安排身体活动量必须遵循下列哪一规律?( )
A.体验运动乐趣规律 B.人体机能活动适应性规律 C.学生身心发展规律 D.教与学辩证统一规律
答案
单选题
体育教学中,合理安排身体活动量必须遵循下列哪一规律?( )
A.体验运动乐趣规律 B.人体机能活动适应性规律 C.学生身心发展规律 D.教与学辩证统一规律
答案
主观题
体育教学应遵循认识规律、()和()。
答案
热门试题
教师要顺利地进行教学,就必须明确教学活动中应遵循的一系列体育教学原则,上好体育课首先遵循()。
体育教学过程中的运动负荷变化与控制的过程是:热身和逐渐加强运动负荷的阶段、( )、恢复和逐渐降低运动负荷的阶段。
在组织学前儿童体育活动过程中,教师要科学安排体育运动负荷与密度。
体育教学过程中应遵循的基本规律有
在篮球技术教学中,应该依据技术动作形成的一般规律,在组织教学上,教材教法和运动负荷安排上,都要遵循由浅入深,由简到繁的()
体育教学中负荷量和负荷强度的关系是()。
体育教学中负荷量和负荷强度的关系是成()。
关于合理安排体育运动负荷的注意事项,下列说法正确的是()
在体育教学中, 要使学生身体承受一定的负荷, 满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需要,教师应( )。
一节体育课的基本部分教学中,中学生适宜的运动负荷一般应使心率控制在()。
体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和()规律。
下列哪项不属于体育教学评价应遵循的原则( )
教学内容安排应科学、合理,遵循学员的()
中国大学MOOC: 体育锻炼中实施医务监督可为科学、合理的安排体育锻炼内容,运动负荷提供重要的依据和参考。
简述体育教学遵循的原则
在体育教学中必须要体现体育教学的本质特点——身体活动性,还要使学生身体所承受的运动负荷要有效、合理,以满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要属于()原则
体育锻炼、体育教学、运动训练和运动竞技是实现体育目的、目标的( )
试述安排和利用体育课堂教学密度应注意的事项。
在体育教学中,女子适宜的运动项目是()。
简述在体育教学中如何培养学生的运动兴趣。
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