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讲授教学法属于教练和学员之间()的教学方法。
单选题
讲授教学法属于教练和学员之间()的教学方法。
A. 讨论-总结
B. 示范-联系
C. 传授-接受
D. 演示-接受
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单选题
讲授教学法属于教练和学员之间()的教学方法。
A.讨论-总结 B.示范-联系 C.传授-接受 D.演示-接受
答案
单选题
讲授教学法属于教练员和学员之间()性的教学方法
A.讨论-总结 B.传授-接受 C.示范–练习
答案
判断题
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答案
单选题
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A.习惯 B.态度 C.学习 D.问题
答案
判断题
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答案
判断题
广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。
答案
判断题
广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧()
答案
判断题
北洋政府和民国时期地理教学方法多样化,出现自学辅导法、问题教学法、设计教学法、范例教学法等教学方法。()
答案
主观题
影视教学法属于哪种培训方法?
答案
判断题
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答案
热门试题
谈话法属于启发式教学方法,而讲授法属于注入式的教学方法()
下列教学法中,属于新的教学方法的是( )。
本课程最主要教学方法之一系统教学法包括( )系统教学法和文字式系统教学法
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情境教学法所属的教学方法类型是( )
情境教学法所属的教学方法类型是()。
如何认识教学改革中出现的新的教学方法?如情境教学法、探究法、发现法、读读、议议、讲讲、练练教学法,合作教学法,愉快教学法„„
中国大学MOOC: 本课程最主要教学方法之一系统教学法包括( )系统教学法和文字式系统教学法。
几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和()
集体教学法是在班级授课的组织形式中运用的教学方法,主要方法有讲授法、实践练习法、()和()。
下列选项不属于打击乐整体教学法教学方法的是
某思想品德课老师在课堂上呈现了学生生活中情绪波动的不同画面,引导学生在情绪极为冲动和低落时如何利用倾诉、转移、换位等方法来合理调节情绪。该教师运用的教学方法可归纳为()。 ①情境教学法 ②体验教学法 ③讲授教学法 ④谈话教学法
克伯屈的设计教学法属于()。
通过对一个具体教育情境的描述,引导学员对这些特殊情境进行讨论的教学方法是()教学法。
某思想品德课老师在课堂上呈现了学生生活中情绪波动的不同画面,引导学生在情绪极为冲动和低落时如何利用倾诉、转移、换位等方法来合理调节情绪。该教师运用的教学方法可归纳为()。①情境教学法②体验教学法③讲授教学法④谈话教学法
常用的教学方法:(1)以语言传递为主的教学方法:①讲授法;②谈话法;③讨论法;④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法:①演示法;②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法:①练习法;②实验法:⑧实习作业法;④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法:发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法:①欣赏教学法;②情境教学法。(教育学)
欣赏教学法是一种以情感陶冶为主的教学方法。()
以情感陶冶体验为主的教学方法,主要包括欣赏教学法和( )两种。
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