登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
职业技能
>
火电电力职业鉴定
>
按JG135规定,写出曳引检验方案。
主观题
按JG135规定,写出曳引检验方案。
查看答案
该试题由用户263****34提供
查看答案人数:40223
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户263****34提供
查看答案人数:40224
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
主观题
按JG135规定,写出曳引检验方案。
答案
主观题
按JG135规定,写出曳引应满足哪些条件?
答案
主观题
按JG135规定,写出曳引应满足哪些条件
答案
主观题
按JG135规定,必须用两个独立的接触点切断电路。如何正确理解两个独立的接触器?
答案
单选题
根据JG135—2000《杂物电梯》规定,轿厢地坎和层门地坎之间的水平距离不大于()mm
A.25 B.30 C.40 D.50
答案
多选题
质量检验按检验方案分()
A.全数检验 B.专检 C.抽样检验 D.周期性检验
答案
单选题
《电梯监督检验和定期检验规则—曳引与强制驱动电梯》规定,曳引绳张力与平均值偏差应不大于()
A.5% B.7% C.8% D.10%
答案
主观题
曳引电梯平衡系数如何测量?请写出测试步骤。
答案
单选题
按JG135-2000《杂物电梯》规定,电梯井道()设置在人们能到达空间的上面
A.不准 B.可以 C.不宜 D.不应当
答案
单选题
按GB7588—2003《电梯制造与安装安全规范》规定,对于用2根曳引钢丝绳的曳引驱动电梯,曳引钢丝绳安全系数不应小于()。
A.10 B.12 C.16 D.20
答案
热门试题
曳引电梯平衡系数如何测量?请详细写出测试步骤。
按GB7588-2003《电梯制造与安装安全规范》规定,曳引轮上应设置防跳绳装置,该装置的底边与嵌在曳引轮上的曳引绳的顶面距离应不大于()曳引绳的直径。
对于大型、重要、结构复杂、技术要求高的压力容器,应制定比较详细的全面检验方案,请写出检验方案的一般内容。
质量检验按检验方案分为自检、互检、专检。
质量检验按检验方案分为自检、互检、专检()
什么是抽样检验方案?简述常用的抽样检验方案。
按《压力管道定期检验规则—工业管道》TSGD7005—2018要求,压力管道检验前,检验机构应制定检验方案,检验方案由审查批准。单选()
按GB7588-2003《电梯制造与安装安全规范》规定,为了防止驱动电动机起动失败和曳引绳在曳引轮上长时间打滑,曳引驱动式电梯应设有电动机运行()限制。
按GB7588-2003《电梯制造与安装安全规范》规定,电梯正常运行的曳引应满足下列条件:(T1/T2)≤efα。增加曳引绳的根数就可以增大曳引绳与曳引轮槽的接触面积,也就增大了包角α。
曳引式电梯曳引能力实验包括哪些内容?
自行检验应由()的检验人员按规定的检验方法检验。
曳引轮转动时,曳引绳和曳引轮之间产生摩擦力(曳引力),驱动轿厢和对重上下运动。
按GB7588-2003《电梯制造与安装安全规范》规定,曳引电梯在轿厢在最低层站时的曳引条件不成立。但降低额定起重量时,可能会使最低层站的曳引条件成立。
根据《TSGT7001-2009电梯监督检验和定期检验规则-曳引与强制驱动电梯》要求,()应当遵守该规则规定
按TSGT7001-2009《电梯监督检验和定期检验规则-曳引强制驱动电梯》规定,从进入电梯机房开始中性线(N)和保护线(PE)应当始终分开。
按TSGT7001-2009《电梯监督检验和定期检验规则-曳引强制驱动电梯》规定,从进入电梯机房开始中性线(N)和保护线(PE)应当始终分开()
()为防止曳引轮与曳引钢丝绳的磨损,应在曳引轮绳槽内涂抹润滑油。
()为防止曳引轮与曳引钢丝绳的磨损,应在曳引轮绳槽内涂抹润滑油
曳引式电梯是利用与曳引轮绳槽的摩擦产生曳引力的()
曳引电梯的()代表了该台电梯的曳引能力。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP