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不是有氧工作能力的训练
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主观题
不是有氧工作能力的训练
答案
主观题
简述提高有氧工作能力的训练方法。
答案
单选题
提高有氧工作能力的训练方法不包括( )。
A.高原训练法 B.重复训练法 C.持续训练法 D.间歇训练法
答案
单选题
下列选项中,不属于提高有氧工作能力训练的是( )。
A.持续训练法 B.间歇训练法 C.乳酸阈强度训练法 D.高温训练法
答案
单选题
下列可以反映机体有氧工作能力的是()。
A.能源物质的储备和最大氧亏积累 B.最大摄氧量和乳酸阈 C.代谢过程的调节能力及运动后恢复过程的代谢能力和ATP-CP的含量 D.乳酸阈和酵解酶活性
答案
单选题
评定人体有氧工作能力的重要指标是( )
A.最大通气量 B.潮气量 C.最大摄氧量 D.肺活量
答案
主观题
慢肌纤维有氧工作能力强是因为
答案
单选题
人体有氧工作能力决定于机体氧运输系统功能和( )利用氧的能力。
A.呼吸 B.消化 C.淋巴 D.肌肉
答案
判断题
工作能力分为基本工作能力和职业工作能力。
答案
单选题
工作能力分为基本工作能力和职业工作能力()
A.正确 B.错误
答案
热门试题
在高原比赛时与平原相比,与有氧工作能力有关的竞技成绩会:
以下哪项不是影响脑力工作能力的因素()
()不是使喷射泵工作能力降低的原因。
促进有氧能力训练的方法有
下列哪个不是临床药师提高临床工作能力的方法:()
高级速度训练阶段的训练安排一定要本着从实战出发,训练以提高学员的实际工作能力为()
提高有氧能力训练的关键因素是()
高级速度训练阶段的训练安排一定要本着(),训练以提高学员的实际工作能力为出发点和目标
在运动训练中,机体工作能力尚未恢复到原来水平就进行下一次练习,这种训练方式属于( )。
如果被管理者训练有素,有较强的独立工作能力和丰富的工作经验,则()
工作能力包括
在有氧训练结束后,肺泡气体交换能力的提高体现了心肺耐力训练的训练原则( )
高级速度训练阶段的()一定要本着从实战出发,训练以提高学员的实际工作能力为出发点和目标
()是为提高就业能力、岗位工作能力和岗位转换能力而对劳动者实施的有计划、有系统的培养和训练活动。
提高员工工作能力是()。
下列哪些训练方法可促进有氧运动能力的提高?( )
你的客户已经表现出了能将她的心肺训练提高到有氧效率阶段的能力。开始有氧效率训练的理想难易比是多少?()
群众工作能力包含哪些具体能力()
影响脑力工作能力的因素
培养工作能力的方法有()。
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