教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（ ）
A. 要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。
B. 要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫
C. 要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。
D. 即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。
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教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。
A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质 B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫 C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯 D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事
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教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（ ）
A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。 B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫 C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。 D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。
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教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从（）方面下功夫
A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质 B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫 C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯 D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事
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教师在职业道德修养中要做到慎独，应着重从哪几个方面下功夫?（ ）
A.要注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质 B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫 C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯 D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事
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“慎独”是教师职业道德修养的重要内容，“慎独”要求教师（）
A.树立远大的职业道德理想，并为之不断努力 B.把教育教学原则内化为内心信念，并付诸行动 C.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事 D.把教书育人作为自己的根本出发点，甘于清贫、乐于奉献
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教师职业道德修养方法中的“慎独”，你是怎样理解的？
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教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。
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教师职业道德修养的最高层次是“慎独”（）
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教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”（）
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教师职业道德修养
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“慎独”作为教师职业道德修养的一种方法，就是()
“慎独”作为教师职业道德修养的一种方法，就是()
教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？
简述教师职业道德修养与教师职业道德教育的区别。
教师职业道德修养主要包括（ ）。
教师职业道德修养主要包括（ ）。
教师职业道德修养主要包括
教师职业道德修养的最终目的是要养成（ ）
请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。
简述教师职业道德修养的方法
简述教师职业道德修养的方法
简述教师职业道德修养的含义
简述教师职业道德修养的内容
简述教师职业道德修养的策略
简述教师职业道德修养的策略。
教师职业道德修养的方法包括（ ）
教师在职业道德修养中要达到“慎独”，其中不正确的是（）
教师在职业道德修养中要达到“慎独”，其中不正确的是（ ）
教师在职业道德修养中要达到“慎独”，其中不正确的是（ ）
教师职业道德修养伴随教师一生。
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