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小强数学考试得了100分,他将原因归结为是自己天资好,能力高的结果,这种归因是()。
多选题
小强数学考试得了100分,他将原因归结为是自己天资好,能力高的结果,这种归因是()。
A. 不可控的
B. 可控的
C. 内部的
D. 稳定的
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多选题
小强数学考试得了100分,他将原因归结为是自己天资好,能力高的结果,这种归因是()。
A.不可控的 B.可控的 C.内部的 D.稳定的
答案
多选题
小刚考试得了90分,他将原因归结为自己持久努力的结果,这种归因是()
A.可控的 B.不可控的 C.稳定的 D.内部的
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多选题
王敏英语考试得了90分,她将原因归结为自己持久努力的结果,这种归因是()。
A.可控的 B.不可控的 C.稳定的 D.内部的 E.外部的
答案
单选题
有70名学生参加数学、语文考试,数学考试得60分以上的有56人,语文考试得60分以上的有62 人,都不及格的有4人,则两门考试都得60分以上的有多少人?( )
A.50 B.51 C.52 D.53
答案
单选题
有70名学生参加数学、语文考试,数学考试得60分以上的有56人,语文考试得60分以上的有62人,都不及格的有4人,则两门考试都得60分以上的有多少人?()
A.50 B.51 C.52 D.53
答案
单选题
考试得了第一名,他了好几天()
A.得到 B.意外 C.高兴 D.谦虚
答案
单选题
初二一班的张小强不爱数学,他讨厌数学,甚至对数学恨之入骨。张小强为何如此讨厌数学?因为他考试总是不及格,而且数学老师经常用鲜艳的粗笔在他的试卷上批道:“卷面潦草,思维混乱,简直不是人写的!”张小强因为数学考试总是不及格而放弃学数学,我们在教育心理学中称之为()
A.情绪失调 B.意志力薄弱 C.习得性无助 D.思维混乱
答案
单选题
甲校学生的数学考试成绩比乙校学生的数学考试成绩好,因此,甲校的数学教学方法比乙校好。除以下哪项而外,其余各项若真者会削弱上述结论?
A.甲校的数学考试题总比乙校学生好 B.甲校学生的数学基础比乙校学生好 C.乙校选用的数学教材比甲校难 D.乙校的数学老师比甲校的工作更勤奋 E.乙校学生数学课的课时比甲校少
答案
主观题
小强期末五门考试的平均分数是87.5分,其中语文考了96分.如果小强语文只得了88分,那么他的平均成绩应是多少分?
答案
单选题
对某中学初中一年级学生实施了标准化的数学考试,全体学生成绩的平均分为83分,某一学生得了80分,他数学成绩的z值为-0.5,问全体考生数学成绩的标准差为()
A.12 B.6 C.8
答案
热门试题
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小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失败的原因,发现自己努力程度不够,决定继续努力,明年再考,小强这种对待挫折的方式是( )
小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失利的原因,发现自己努力程度不够,决定继续努力,明年再考。小强这种对待挫折的方式是( )。
小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失利的原因,发现自己努力程度不够,决定继续努力,明年再考。小强这种对待挫折的方式是()。
小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失败的原因,发现自己努力程度不够,决定继续努力,明年再考。小强这种对待挫折的方式是( )。
46中入学分班考试科目和总分,数学考试内容包括哪些()
初二一班的张小强不爱数学,他讨厌数学,甚至对数学恨之入骨。张小强为何如此讨厌数学?因为他考试总是不及格,而且数学老师经常用鲜艳的粗笔在他的试卷上批道:“卷面潦草,思维混乱,简直不是人写的!”你赞成数学老师在张小强试卷上的评语吗()
六位同学数学考试的平均成绩是92.5分,他们的成绩是互不相同的整数,最高的9()
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张小强怎么了?张小强不爱学习,他讨厌学习,甚至对学习恨之入骨。他为何如此讨厌上学?因为他考试总是不及格。物理不及格有他,数学考试他也不及格。而且,数学老师还甩着鲜艳的粗笔在他的试卷上批道:“卷面潦草,思维混乱,简直不是人写的!”因为他想争第一,却又认为自己怎么也无法争到第一。说起从前,他也有过辉煌的学绩:小学连续三年三好学生,在市“希望杯”竞赛中获过
内控型学生通常将个人成败的原因归结于_,外控型的学生倾向于将自己考试失败原因归结于_
将“考试成绩不理想”的原因归结为()是种积极归因
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