文化积淀到人身上构他在后天习得的素质的基础部分，是一种（）。

谓德人性是一种后天习得造的品质（） 人的不健康行为是后天习得的（） 在语言习得中强调后天因素的理论是（）。 下列实验中，支持情绪后天习得观点的是 人在后天习得的行为都具有（） 以下哪种需要属于后天习得的需要？（ ） 人在后天习得的行为都具有 人在后天习得的行为都具有 性别角色是后天学习获得的，是习得的 性别角色是后天学习获得的，是习得的（） 人的不健康行为也是后天习得的 （）认为人的不良情绪都是后天习得的。 认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是（）。 学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括()。 大多数创业能力可以通过后天培养而习得。 学习不是本能行为，而是后天习得性行为（） 在Albert Bandura的研究中，他认为适应力，应对挫折的能力是可以后天习得的还是先天具有的？ 学习理论认为，人的态度是后天习得的，学习的机制包括（ ）。 学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。（ ） 学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的（）