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学完《古诗十九首?涉江采芙蓉》,教师安排学生课下搜集描写荷花的古诗词。下列诗句中不符合要求的是( )。
单选题
学完《古诗十九首?涉江采芙蓉》,教师安排学生课下搜集描写荷花的古诗词。下列诗句中不符合要求的是( )。
A. 一朵芙蕖,开过尚盈盈(苏轼《江城子》)
B. 田田初出水,菡萏念娇蕊(龚翔麟《菩萨蛮》)
C. 何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照《鹧鸪天》)
D. 秀樾横塘十里香,水花晚色静年芳(蔡松年《鹧鸪天》)
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单选题
学完《古诗十九首·涉江采芙蓉》,教师安排学生课下搜集描写荷花的古诗词。下列诗句中不符合要求的是( )。
A.一朵芙蕖,开过尚盈盈(苏轼《江城子》) B.田田初出水,菡萏念娇蕊(龚翔麟《菩萨蛮》) C.何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照《鹧鸪天》) D.秀樾横塘十里香,水花晚色静年芳(蔡松年《鹧鸪天》)
答案
单选题
学完《古诗十九首?涉江采芙蓉》,教师安排学生课下搜集描写荷花的古诗词。下列诗句中不符合要求的是( )。
A.一朵芙蕖,开过尚盈盈(苏轼《江城子》) B.田田初出水,菡萏念娇蕊(龚翔麟《菩萨蛮》) C.何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照《鹧鸪天》) D.秀樾横塘十里香,水花晚色静年芳(蔡松年《鹧鸪天》)
答案
主观题
(2)_______________,长路漫浩浩。(《古诗十九首.涉江采芙蓉》)
答案
单选题
对下面一首古诗赏析不恰当的是()涉江采芙蓉涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁 所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以蚌老。
A.首句“涉扛采荚蓉,兰泽多芳草”,写自己在一个幽静清美的环境中采摘芙蓉即荷花;以引起下文贻赠远人之念。 B.“采之欲遗谁”中的“遗”读wèi是馈赠的意思。古人有采摘香花赠与相亲之人的习俗。 C.“所思在远道”,所思念的人尚在远地,表现了对远方游子的思念和悲慨之情。 D.“同心而离居”五字,说出了社会中长期存在的人生遗憾,也表现了主人公思乡怀友的真挚之情。
答案
单选题
《涉江采芙蓉》中第一句的前半句为“涉江采芙蓉”,后半句应该是下面的哪一句?()
A.兰泽多芳草 B.采之欲遗谁 C.所思在远道 D.长路漫浩浩
答案
单选题
对《涉江采芙蓉》这首诗赏析不恰当的是
A.“芙蓉”“兰泽”“等语,可看出抒情主人公形象的雅洁以及所表达感情的纯洁 B.“采之欲遗谁?所思在远道。”这两句自问自答,表现出主人公无限的凄凉寂寞 C.“还顾望旧乡”写女子对故乡的思念,“还顾”表现其内心的孤单、忧愁、怅惘 D.“长路漫浩浩”句中,叠词的使用,节奏舒缓,给人以路途绵延无尽的感觉
答案
单选题
对《涉江采芙蓉》这首诗赏析不恰当的是
A.“芙蓉”“兰泽”“等语,可看出抒情主人公形象的雅洁以及所表达感情的纯洁 B.“采之欲遗谁?所思在远道。”这两句自问自答,表现出主人公无限的凄凉寂寞 C.“还顾望旧乡”写女子对故乡的思念,“还顾”表现其内心的孤单、忧愁、怅惘 D.“长路漫浩浩”句中,叠词的使用,节奏舒缓,给人以路途绵延无尽的感觉
答案
判断题
《古诗十九首》描写的情感主题只有离别。()
答案
单选题
教师安排学生课下搜集咏叹同一历史人物的诗句,下列适合的是( )。
A.云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵苎萝山下如花女,占得姑苏台上春 B.云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟/可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神 C.江东弟子今虽在,肯与君王卷土来破产移家事亦难,佐吴从此霸江山 D.三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛 抛掷南阳为主忧,北征东讨尽良筹
答案
单选题
下列有关《涉江采芙蓉》的段落,有错别字的一项是()
A.涉江采芙蓉,兰泽多芳草。 B.采之欲遗谁 C.环顾望旧乡,长路漫浩浩。 D.同心而离居,忧伤以终老。
答案
热门试题
下列对《涉江采芙蓉》的理解和分析,不恰当的两项是()
古诗文默写。(6分,每空1分)(1) 涉江采芙蓉,----------------。采之欲遗谁?-----------------。(《涉江采芙蓉》)(2) 不违农时,-------------------;---------------------,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。( 《寡人之于国也》)(3) 开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。-----------------,--------------- ?(《春夜宴从弟桃花园序》)
学习《故都的秋》后,教师安排学生课下收集描写景色的成语,下列不正确的是()
《古诗十九首》( )
《古诗十九首》()。
在《古诗十九首》中与《西北有高楼》描写女子不同的写作的是()。
《古诗十九首》是()
学完古诗词后,教师让学生对古诗词进行整理,下列词作全部表达离别情绪的是( ).
(名词解析) 古诗十九首
《古诗十九首》内容有
《古诗十九首》最早见于
《古诗十九首》作于()
《古诗十九首》的艺术成就
“古诗十九首”的作者是()
《古诗十九首》的内容主题是?
《古诗十九首》的产生时代是()。
简述“古诗十九首”的艺术特征。
《古诗十九首》产生的时代是
古诗十九首《其十四》选自《文选》。
《古诗十九首》的特点包括了()
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