单选题

[单项选择题]心理学家指出压力状态下身体反应的三个阶段,其中第三阶段是()

A. 警觉反应阶段
B. 抗拒阶段
C. 衰竭阶段
D. 结束阶段

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单选题
[单项选择题]心理学家指出压力状态下身体反应的三个阶段,其中第三阶段是()
A.警觉反应阶段 B.抗拒阶段 C.衰竭阶段 D.结束阶段
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单选题
心理学家指出压力状态下身体反应的三个阶段,其中第三阶段是()
A.警觉反应阶段 B.抗拒阶段 C.衰竭阶段 D.结束阶段
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单选题
心理学家指出压力状态下身体反应的三个阶段,其中第三阶段是()
A.警觉反应阶段 B.抗拒阶段 C.衰竭阶段 D.结束阶段
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单选题
心理学家指出压力状态下身体反应的三个阶段,其中第三阶段是(  )。
A.警觉反应阶段 B. C.抗拒阶段 D. E.衰竭阶段 F. G.结束阶段
答案
单选题
加拿大心理学家薛利把压力状态下身体反应分成三个阶段,即()。
A.开始阶段、应付阶段、结束阶段 B.认识阶段、分析阶段、解决阶段 C.认识阶段、思考阶段、行动阶段 D.警觉反应阶段、抗拒阶段、衰竭阶段
答案
单选题
提出创新思维“三个阶段”的心理学家是()。
A.沃勒斯 B.沃拉斯 C.赫尔姆霍茨 D.肖夫斯唐姆
答案
主观题
提出创新思维“三个阶段”的心理学家是()
答案
多选题
心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即( )。
A.认知阶段 B.动作的定向阶段 C.联结阶段 D.自动化阶段
答案
多选题
我国心理学家认为,心智技能的形成分为以下三个阶段()
A.原型定向 B.原型模仿 C.原型操作 D.原型再现 E.原型内化
答案
单选题
美国心理学家( )确定了智力的三个维度。
A.瑟斯顿 B.斯皮尔曼 C.吉尔福特 D.加德纳
答案
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美国心理学家()确定了智力的三个维度。   我国教育心理学家认为心智技能的形经历的三个阶段是() 著名认知心理学家安德森认为,心智技能的形成经过三个阶段,即() 心理学家凯尔曼认为,态度形成过程分为三个阶段,即顺从-认同-() 心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即()、()和自动化阶段 心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即()、()和自动化阶段 1959年,美国心理学家海尔提出将工业心理学细分为三个方面,即()。 前苏联心理学家利西娜把幼儿的交往活动的发展分为三个阶段:()。 著名认知心理学家安德森认为,心智技能的形成经过三个阶段,其中不包括() 英国心理学家鲍尔比阶段。() 著名认知心理学家安德森认为,心智技能的形成需经过三个阶段,即认知阶段、联结阶段和____。 心理学家鲍尔比和艾斯沃斯将婴儿依恋的发展分为三个阶段。 心理学家鲍尔比和艾斯沃斯将婴儿依恋的发展分为三个阶段。 心理学家鲍尔比和艾斯沃斯将婴儿依恋的发展分为三个阶段() 心理学家一般把长时记忆分为三个部分,即()。 心理学家()开创了第三代心理学 中国心理学家通常把学生的学习分为知识学习、技能的学习和{填空}三个阶段。 体育心理学家可以分为()()和研究型体育心理学家. 被心理学家视为解除压力最有效的方法是剧烈的身体运动()   美国心理学家
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