儿童说“单词句”的年龄大约在（）。

儿童开始使用单词句的时间一般是在（） 儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句。（  ）   单词句 “双词句”阶段的儿童年龄在1.5～2岁。（） 该儿童的年龄大约在 简述单词句的特点。 儿童语言发育中能懂几个较复杂词句的年龄是（） 婴儿语言发展都要经过单词句阶段和双词句阶段。 婴儿语言发展都要经过单词句阶段和双词句阶段。 儿童开始产生独立愿望的年龄大约为 （）是婴儿单词句发生的时间。 婴儿开始掌握单词句的时间是（） 婴儿言语发展的单词句阶段处于（） 婴儿期句法的发展顺序为单词句、双词句、电报句、完整句（） 婴儿语言发展的“单词句期”是在（）   儿童手工进入基本形状期的年龄大约与绘画象征期的年龄相当。( ) 儿童出现出声的自言自语的年龄大约在（） 1岁半的小明结束了单词句阶段，进入到双词句阶段，双词句的生成规则包括( ) 该年龄段儿童活动消耗的热量大约为 对于儿童言语的形成,下列说法中错误的是: 0-1岁是儿童言语的准备期|1-3岁是儿童言语的形成阶段|单词句阶段是1-1.5岁|双词句阶段是2-2.5岁