简要说明《包身工》将具体的场景描写和抽象的议论分析、调查统计相结合的表达方式。
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简要说明《包身工》将具体的场景描写和抽象的议论分析、调查统计相结合的表达方式。
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报告文学《包身工》将包身工的生活浓缩为一天的三个场景，它们是
A.起床、早餐、午餐 B.早餐、上工、午餐 C.上工、午餐、放工 D.起床、早餐、上工
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报告文学《包身工》把包身工的生活浓缩为一天中的三个场景，它们是
A.起床、上工、下工 B.起床、早餐、上工 C.早餐、上工、下工 D.上工、午餐、下工
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《包身工》
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报告文学《包身工》中着重描绘的包身工形象有
A.芦柴棒 B.小福子 C.春桃 D.不知姓名的小姑娘 E.虎妞
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夏衍报告文学《包身工》中，残酷压榨包身工的恶势力有
A.荡管 B.警部补 C.拿莫温 D.日本纱厂资本家 E.中国带工老板
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分析夏衍报告文学《包身工》的主题
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课文《包身工》后补充了《(包身工)背后的故事》，这一内容属于教科书的哪个系统 （ ）
A.课文系统 B.知识系统 C.助读系统 D.练习系统
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夏衍的《包身工》是（）
A.报告文学 B.小说 C.纪实文学 D.散文
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《包身工》是一篇()
A.报告文学 B.杂文 C.游记 D.小品散文
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课文《包身工》后补充了《背后的故事》，这一内容属于教科书的哪个系统？（ ）
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