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用审美的眼光去认识和捕捉人物、事件及景观等形象,以获取创作素材的感知活动是()
单选题
用审美的眼光去认识和捕捉人物、事件及景观等形象,以获取创作素材的感知活动是()
A. 艺术观察
B. 科学观察
C. 实用观察
D. 重点调查
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单选题
用审美的眼光去认识和捕捉人物、事件及景观等形象,以获取创作素材的感知活动是()
A.艺术观察 B.科学观察 C.实用观察 D.重点调查
答案
主观题
如何培养审美眼光?
答案
主观题
树立正确的审美观与认识观,自觉提高自身的精神审美素质,必须以充分认识审美眼光的()为前提。
答案
判断题
树立正确的审美观与认识观,自觉提高自身的精神审美素质,必须以充分认识审美眼光的重要价值为前提。()
A.对 B.错
答案
判断题
当前阶段人工智能没有审美眼光和创造能力()
答案
单选题
作家对人物事件和环境作概括的说明和交代的表达方式被称为()
A.叙述 B.描写 C.抒情 D.议论
答案
单选题
是帮助案主用一种全新的,肯定的眼光去看待别人的行为,常用于家庭和团体工作的介入技巧。
A.空椅子 B.再构 C.角色扮演 D.行为预演
答案
单选题
景观设计基本的审美立场和审美态度是()
A.合适的空间尺度 B.人类的精神需求 C.真善美的统一 D.多样性和变化性
答案
单选题
在创作小说时,作家们常常从众多人物事例中提炼出人物的形象,这一过程属:()
A.再造想象 B.创造想象 C.幻想 D.理想
答案
主观题
《突发林业有害生物事件处置办法》规定,突发林业有害生物事件分为()级和()级。
答案
热门试题
《突发林业有害生物事件处置办法》规定,突发林业有害生物事件分为()级和()级
下面庄子的哪个故事体现了“全面长远的眼光去看待利益”
人们对于社会政治现象的认识和理解,对于政治共同体,政治人物,政治事件及规律的感知和认识是指()。
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用科学的眼光去观察问题,凭科学的思维去分析问题,对原书内容吸收理解后进行发展创新。其全部过程是()
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某一时期的艺术“用古希腊罗马的方法展现人体美和自然美,突破了宗教对人体的禁忌,以世俗人物的形象刻画宗教人物,以市民阶级的审美标准来诠释世界”。可见这一时期的艺术()
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《突发林业有害生物事件处置办法》规定,一级突发林业有害生物事件以外的其他突发林业有害生物事件,为二级突发林业生物有害事件()
《突发林业有害生物事件处置办法》规定,一级突发林业有害生物事件以外的其他突发林业有害生物事件,为二级突发林业生物有害事件()
景区讲解员在导游讲解中如遇尚存争议的科学原理或人物事件,则宜选用给以表达
景区讲解员在导游讲解中如遇尚存争议的科学原理或人物事件,则宜选用()给以表达。
《突发林业有害生物事件处置办法》所称突发林业有害生物事件是指什么事件?包括哪些类型
《突发林业有害生物事件处置办法》所称突发林业有害生物事件是指什么事件?包括哪些类型
简述高空坠物事件的处理。
用文学手法报道新闻性人物和事件的体裁是()。
用观察此事物的办法去观察彼事物,用不同的眼光去观察同一个现象,采取移动视角的办法来分析问题属于( )理论?
《突发林业有害生物事件处置办法》规定,什么是一级突发林业有害生物事件?
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