曰字加竖不加点

手动加AZDN时可以不加span。 手动加AZDN时可以不加span（） 字的意义：吾不知其名，字之曰道（） 字的意义：吾不知其名，字之曰道（） 子适卫，冉有仆。子曰：“庶矣哉!”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“教之”。 子适卫，冉有仆。子曰：“庶矣哉!”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“教之” 子适卫，冉有仆。子曰：“庶矣哉!”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“教之” 词语解释。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?加： 下列各句中的加点词与“倚柱而笑，箕踞以骂曰”中的“箕”字用法相同的一项是 下列加点的“师”与 “曰师，曰弟子云者”意义相同的一项是（ ） “子适卫，冉有仆。子曰：‘庶矣哉！’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之。’曰：‘既富矣，又何加焉？’曰：‘教之。’”出自《论语》。（√） 字的语法现象：吾不知其名，字之曰道（） 字的语法现象：吾不知其名，字之曰道（） 流量加量不加价：办理渠道有（） 对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ）公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。” 事情紧急的报告标题可在文种前加“紧急”二字如“XX的紧急报告”。但情况报告的文种前不加“情况”二字，应写为“XX情况的报告”（） 下列各句中加点的字，与例句加横线字的活用用法相同的一项是（ ）例句：左右欲刃相如 《老子》中“字之曰道”的“字”是“取名、命名”之意 下列词语中加点字的读音，与加双横线字的读音完全相同的一组是 手动加PER时可以不加硫酸铜。