秦既解邯郸围，而赵王入朝，使赵郝约事于秦，割六县而媾。虞卿谓赵王曰：“秦之攻王也，倦而归乎？王以其力尚能进，爱王而弗攻乎？”王曰：“秦之攻我也，不遗余力矣，必以倦而归也。”虞卿曰：“秦以其力攻其所不能取，倦而归，王又以其力之所不能取以送之，是助秦自攻也。来年秦复攻王，王无救矣。”王以虞卿之言告赵郝。赵郝曰：“虞卿诚能尽秦力之所至乎？诚知秦力之所不能进，此弹丸之地弗予，令秦来年复攻王，王得无割其内而媾乎？”（《史记？平原君虞卿列传》）这段文字中共有六个“以”字，分别解释如下：

“自秦始设丞相,不旋踵而亡······今我朝罢主相,设五府、六部、都察院······事皆朝廷总之，所以稳当。”“我朝”指的是()   “自秦始置丞相，不旋踵而亡……今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院……事皆朝廷总之”。材料中的“我朝”是指（） “自秦始置丞相，不旋踵而亡……我朝罢相，设五府、六部、都察院……事皆朝廷总之。”上述材料中的“我朝”是指（） 者的意义：秦所以急围赵者（） 者的意义：秦所以急围赵者（） 词语解释。割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。从：施： 下列语句从句式角度看，分类正确的一项是（ ）①求人可使报秦者②和氏璧，天下所共传宝也③秦城恐不可得，徒见欺④设九宾礼于廷⑤会于西河外渑池⑥而君幸于赵王⑦廉颇者，赵之良将也⑧以勇气闻于诸侯⑨何以知之⑩臣诚恐见欺于王而负赵 下列句中加点词全属于使动用法的一项是（ ） ①诸侯恐惧，会盟而谋弱秦 ②后秦击赵者再，李牧连却之 ③后人哀之而不鉴之 ④均之二策，宁许以负秦曲 ⑤于其身也，则耻师焉 ⑥驼业种树 ⑦若不阙秦，将焉取之 ⑧以地事秦，犹抱薪救火 ⑨外连衡而斗诸侯 ⑩春风又绿江南岸 杜牧在《阿房宫赋》中写道“灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？”这主要说明（） 将下面一段文言文翻译成现代汉语赵惠文王时，得楚和氏壁。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易壁。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得 将下面的文言文译成现代汉语。 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 《尚书·秦誓》记载了秦孝公对率军偷袭郑国一事而做的反省（） 杜牧的《阿房宫赋》有言：“灭六国者六国也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。嗟乎!使六国各爱其人，则足以拒秦;使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?”这段话说明的哲学原理有()。 杜牧的《阿房宫赋》有言：“灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？”这段话说明的哲学原理有（）。 杜牧的《阿房宫赋》有言：“灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦：使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？”这段话说明的哲学原理有（ ）。 秦、汉魏六朝是中华文明发展的（）。 诚的意义：赵诚发使尊秦昭王为帝，秦必喜，罢兵去（） 诚的意义：赵诚发使尊秦昭王为帝，秦必喜，罢兵去（） 万封韩原，贤裔惟厥；计全赵孤，阴功不泄。始偶六卿，终分三穴；从约不守，稽首秦阙。韩非虽使，无救亡灭。这说的是韩国的兴衰，请问计全赵孤的是谁？ 某外国学者在研究唐代人口时，引李白诗句“邯郸四十万，同日陷长平”，证唐代邯郸人口殷盛。有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战，秦入胜，坑杀赵兵四十万的典故。下列说法中最为合理的是（）