以下不是8-12个月小儿听力发育特点的是()。
A. 对声音的定位能力有明显提高
B. 对较轻的有意义的声音可表现出兴趣
C. 可控制和调节自己的反应
D. 对声场中的啭音亦开始有反应
E. 能听懂简单的指令
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以下不是8-12个月小儿听力发育特点的是()。
A.对声音的定位能力有明显提高 B.对较轻的有意义的声音可表现出兴趣 C.可控制和调节自己的反应 D.对声场中的啭音亦开始有反应 E.能听懂简单的指令
答案
8-12个月小儿听力发育的特点有()。
A.对声音的定位能力有明显提高 B.对较轻的有意义的声音可表现出兴趣 C.对声场中的啭音亦开始有反应 D.辨认日常生活中常用的词 E.反复给较轻的无意义的声音，婴儿可产生厌烦感
答案
8-12个月小儿运动发育的特点是()。
A.会拍手 B.会自己坐起来躺下去 C.稳坐 D.能自己站立 E.1岁能独走，能弯腰拾东西
答案
1-2岁小儿听力发育的特点是()。
A.能听懂简单的指令 B.能遵循指令，但指令需短和简单 C.能辨认一些游戏中的短语 D.能画人像 E.对较轻的有意义的声音可表现出兴趣
答案
以下有关4-7个月小儿运动、智力、听力、语言的发育，描述正确的是()。
A.手能握持玩具，颈部控制较好 B.听到母亲声音停止活动，头转向声源 C.对不同的语调(友好的、生气的)可作出不同的反应 D.能抓面前物件，能认识熟人和生人，通过眼睛和关注来表达 E.在选择小儿行为测听方法时，首选行为观察反应测听(BOA)
答案
8-12个月小儿智力发育特点为()。
A.能抓面前物件，能认识熟人和生人 B.能完成简单的动作 C.能表示同意和不同意 D.会表示大小便 E.注意观察大人的行为，能模仿成人的动作
答案
8～12个月小儿所力发育的特点有（）
A.对声音的定位能力有明显提高 B.对较轻的有意义的声音可表现出兴趣 C.对声场中的啭音亦开始有反应 D.辨认日常生活中常用的词 E.反复给较轻的无意义的声音，婴儿可产生厌烦感
答案
8-12个月小儿语言发育的特点不包括()。
A.处于单词阶段 B.模仿大人所发的简单音节 C.能懂几个较复杂的词句 D.能叫出简单物品的名称 E.理解能力超过描述
答案
8-12个月小儿智力发育的特点不包括()。
A.注意观察大人的行为 B.能模仿成人的动作 C.对人及事物有喜憎之分 D.能完成简单的动作 E.能表示同意和不同意
答案
有关8～12个月小儿语言发育的特点说法正确的是（）
A.处于单词阶段 B.模仿大人所发的简单音节 C.能懂几个较复杂的词句 D.能叫出简单物品的名称 E.开始对一些词义理解，使用单词结合手势和环境来交流
答案
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1～2岁小儿听力发育的特点包括（）
6个月小儿发育行为（）
有关8-12个月小儿语言发育的特点说洼正确的是()。
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1-2岁小儿听力发育的特点包括()。
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