研究资料的整理
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研究资料的整理
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定量研究资料的整理需要进行的工作有（）
A.给答案予以字母或数字代号 B.将完成编码的问卷资料输入电脑，并进行逻辑检查和幅度检查 C.对研究过程进行反思，查找缺陷 D.对信息收集不全的资料进行修正 E.根据研究假设对资料进行筛选，剔除与研究假设不符的资料
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中国大学MOOC: 整理教育研究资料的阶段是
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下列关于调查研究资料整理的技巧中，说法正确的是（）。
A.必须符合调查研究的目的 B.允许发挥主观臆想杜撰 C.必须合格 D.必须条理清晰
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下列关于调查研究资料整理的技巧中，说法正确的是（）
A.必须符合调查研究的目的 B.允许发挥主观臆想杜撰 C.必须合格、真实、准确、完整 D.必须条理清晰、一目了然
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教育经验总结法属于整理和分析研究资料的方法。
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研究资料的分析
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研究者对各个类别的研究资料进行统一的编排和修整，这是文字资料整理工作中的（）
A.分类归纳 B.审查补充 C.摘要 D.编整加注
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研究者对各个类别的研究资料进行统一的编排和修整，这是文字资料整理工作中的()
A.分类归纳 B.审査补充 C.摘要 D.编整加注
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个案研究针对的研究资料是（）
A.民间调查 B.档案记录 C.自然观察 D.个案护理
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热门试题
该研究资料类型分别是
质性研究资料收集方法包括（? ?）
名词解释：研究资料的分析
收集研究资料的方法有哪些？
学前教育科学研究的实施阶段工作主要包括（）、整理和分析研究资料、形成研究结论三个步骤。
个案研究资料收集的特点有（）。
根据研究资料估计，人类肿瘤主要与（）
质性研究中，研究资料的直接来源为 ()
质性研究资料分析的基本步骤包括（）
简述质性研究资料分析的基本步骤。
简述质性研究资料分析的基本步骤
研究资料一般有文字资料和（）两种。
病例对照研究资料进行分层分析的目的是
利用和鉴别行情研究资料应遵循下列原则（）
病例对照研究资料分析的主要指标有
实验研究资料处理阶段的主要任务是（）
病例对照研究资料分析的主要指标有（）。
病例对照研究资料分析的主要指标有（）
体育科学研究是一个从提出问题，形成研究假设，收集整理和分析研究资料，到检验假设、导出科学结论的探索过程。()
体育科学研究是一个从提出问题，形成研究假设，收集整理和分析研究资料，到检验假设、导出科学结论的探索过程（）
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