单选题

解释心理测验的结果时,要全面参考被评估者的其他信息,这属于心理测验的()

A. 针对性原则
B. 客观性原则
C. 标准化原则
D. 保密原则

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单选题
解释心理测验的结果时,要全面参考被评估者的其他信息,这属于心理测验的()
A.针对性原则 B.客观性原则 C.标准化原则 D.保密原则
答案
单选题
对测验结果的解释要符合受试者的实验情况,评估应综合各方面材料作全面参考称为()
A.信度 B.效度 C.常摸 D.标准化原则 E.客观性原则
答案
判断题
对心理测验的结果做出解释时,要结合被试的生活经历、家庭、社会环境以及通过会谈、观察获得的其他有用资料。
答案
单选题
心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。单选
A.测验分数 B.导出分数 C.测验常模 D.常模分数
答案
主观题
如何对心理测验的结果进行解释?
答案
单选题
解释心理测验结果的参照指标是()。
A.难度 B.信度 C.效度 D.常模
答案
单选题
对心理测验结果的解释都是绝对的()
A.正确 B.错误
答案
多选题
在进行心理测验时对心理评估者的素质要求包括()
A.善于建立信任协调的关系 B.具有良好的通情能力 C.具有自我认识能力 D.具有医学专业知识
答案
多选题
在进行心理测验时对心理评估者的素质要求包括()
A.医学道德品质是医务人员在长期遵守或违背医学道德规范的行为中,形成和表现出来的心理自我 B.医学道德品质指导和制约医学道德规范的形成 C.医学道德品质即医学美德或医学品德 D.相对于医学伦理行为而言,医学道德品质是静态的医学道德概括 E.医学道德品质构成要素包括医学道德认识、医学道德情感和医学道德意志
答案
多选题
对学生进行心理测验结果的解释时,需要注意哪些方面()。
A.无论测验结果如何,都应直接坦率的告诉当事人 B.使用当事人能理解的语言 C.保证当事人知道这个测验测量或者预测什么 D.使当事人知道他是和什么团体进行比较
答案
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解释受测者的心理测验分数时应注意哪些问题? 简要分析求助者的心理测验结果。 相对于其他心理评估方法,心理测验法的优点是() 心理咨询师对来访者的心理测验结果和诊疗情况的资料必须严格保密,这是心理评估过程中的 采用量表高低分特征作为结果解释依据的心理测验是()。 ( )是一种供比较的标准量数,是心理测验时用于比较和解释测验结果的 参照分数标准。 心理评估就是心理测验。 被评估者目前、既往的健康状况及影响因素,被评估者对自己身体和心理的认识和反应,这统称为()史。   心理评估其实就是心理测验。( ) 心理评估其实就是心理测验() 心理测验的客观性就是指测验能够客观地反映被测试者的心理状况() 根据该求助者的测验结果,以下解释正确的有() 美国心理学家E.L.Thorndike根据心理实验的结果发现,当评估者根据被评估者的一种特征得出总体印象时,就容易出现() 人格类型不能作为人员甄选的标准,需要参考其他测验的结果。 心理评估中,为了解被评估者的当前心理问题常用的心理评估方法不包括() 对于心理测验的结果,一般只告诉被试什么?() 对测验结果的解释要符合受试者的真实情况是指(  )。 在心理测验中,主试者要对所有被试者使用统一的指导语以使被试完成测验,其所遵从的心理测验原则为 名词解释:心理测验法 ( )是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度,也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。
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