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在路边行走时,当有陌生人
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在路边行走时,当有陌生人
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判断题
在路边行走时,当有陌生人
答案
单选题
在路边行走时,当有陌生人主动问话,编造自己如何遇到困难要你帮助时,或借用你随身的物品时,不能轻信()
A.正确 B.错误
答案
单选题
在路边行走时,当有陌生人向你主动问话,声称自己遇到困难需要你帮助,或借用你随身的物品,不能轻易相信对方;当对方尾随纠缠,必要时可以拨打110报警()
A.正确 B.错误
答案
单选题
在公众场所,对陌生人应保持警惕,不用其饮料和食品,不跟陌生人到偏僻处,不与陌生人倾心交谈()
A.正确 B.错误
答案
单选题
在公众场所,对陌生人应保持警惕,不吃对方给的饮料和食品,不跟陌生人到偏僻处,不与陌生人倾心交谈()
A.正确 B.错误
答案
单选题
有陌生人走进来,你应该()
A.朝他看一眼 B.继续做自己的事情 C.漠不关心 D.主动热情地上前询问
答案
单选题
当有陌生人敲门时,家中只有老人或儿童时,怎么办?()
A.向对方讲明家中无其他人,有事情等家人回来再谈。 B.(故意)告诉对方家里人很快回来,等家里人回来后再进家谈事。 C.向对方讲明家中无其他人,或让陌生人进入室内。
答案
单选题
通过主动介绍与陌生人交谈,把陌生人发展成为潜在客户的方法是()
A.陌生拜访法 B.缘故法 C.介绍法 D.以上都不正确
答案
判断题
培养孩子交往能力就是把孩子放在陌生人堆里,让孩子接受陌生人。
答案
单选题
“不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走”,是3—4岁幼儿应具备的()。
A.生活知识 B.礼仪知识 C.安全知识 D.社会知识
答案
热门试题
当一些陌生人共处时,介绍人应?()
在外出活动中与陌生人交流后,可以接受陌生人赠送的饮品或食物
通过主动自我介绍与陌生人认识、交流、把陌生人发展成为潜在客户的方法叫做( )。
在认生期抱着婴幼儿同陌生人说话,甚至让陌生人抱一抱,可以()。
通过主动自我介绍与陌生人认识、交流,把陌生人发展成为潜在客户的方法叫做()
当一个人在家,有陌生人想要强行入室,你应该()
当外地陌生人向本市市民问路时,正确态度是()。
(名词解析)熟悉的陌生人
随便让陌生人进入房间
你喜欢认识陌生人吗()
你愿意认识陌生人吗()
教师要高度负责,把每一个幼儿安全地交给家长,严禁出现幼儿自己离班、离园、被陌生人接走现象。有陌生人接幼儿时,首先与家长取得联系,确实得到()同意,并请陌生人在交接记录本上书面签字后,方可把幼儿交给陌生人。
营销人员通过主动自我介绍与陌生人认识、交流,把陌生人发展成为潜在客户的方法,是()
只知家中亲密近亲的关系,不会分辨陌生人的大致年龄,不能称呼陌生人,人物定向评为()。
婴幼儿胆小,应该鼓励婴幼儿与陌生人打招呼,甚至让陌生人抱一抱。
有陌生人问路时,你应该怎么做呢()
用()法可以发现老人不再相信陌生人,对人总是充满着怀疑,原来老人有被一陌生人骗过的惨痛经历。
陌生人面孔分辨障碍包括
《只爱陌生人》是由()演唱的。
城市则是陌生人社会,强调()关系。
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