对下面这首外国诗歌的赏析，不正确的一项是（）三 月［捷克］塞弗尔特请再向冬天道声好，再向融雪鞠个躬！半边儿春天已从高处降临我们这里：瞧那地平线花开，蓝色的风磨在转动。好像刚从床上爬起的孩儿，睁开惺忪的睡眼，在白蒙蒙的晨曦中，望着妈妈的面孔。他那总也看不够的妈妈呀，怎能不乐得对她欢唱，微露笑容
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A.蒹葭苍苍，白露为霜 借景抒情，描绘了一幅萧瑟、冷落的冬天图景，表达了追求“伊人”却求之不得的凄清、冷落的思想感情。 B.落红不是无情物，化作春泥更护花 用形象的比喻表现了作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运的一片痴情。 C.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 表达了作者要报效祖国，抵御入侵者，建功立业的决心。 D.为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉…… 这两句诗是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白，是全民族普遍的爱国情绪的浓缩，抒发了那个时代华夏儿女共同的心声。
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下面关于诗歌的赏析不正确的一项是（）
A.“为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……”两句是全诗的精华，它是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。（艾青《我爱这土地》） B.余光中的《乡愁》以时间短语“小时候”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”贯穿全诗，概括了诗人漫长的生活历程，全诗主要表达了对父母妻儿的绵绵思念。 C.“这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥”，“灰烬”“血”“泥”是对沦陷区凄凉景象的概括。（戴望舒《我用残损的手掌》） D.郑愁予的《雨说》一诗采用了拟人手法，让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。
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对这首诗赏析不正确的一项是()。
A.这首诗描绘了恬静优美、明净爽洁的美丽画面，表达了作者对隐居生活的向往和自得其乐的志趣。 B.这首诗在描绘山中秋景的基础上，抒发了作者积极乐观的人生态度。 C.这首诗通过对景物的描写，反映了诗人向往安静纯朴的生活和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲，可以说是诗人高尚情操的写照，也是诗人理想境界的环境烘托。 D.“明月松间照，清泉石上流”,作者用清新自然的笔调勾画出一幅有声(泉声)、有色(青松)、有动(泉流)、有静(月照)的幽静雅致的山间月夜图。
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对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）
A.从诗的标题看，这是作者刘禹锡写给好友白居易的回赠之作。 B.世事沧桑的伤感表达得委婉、含蓄。 C.万木争春景象，揭示了新陈代谢的自然规律。 D.这首诗感情起伏跌宕，“暂凭杯酒长精神”流露出举杯浇愁愁更愁的忧愤不平之情。
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对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.唐人咏马嵬之变的诗很多，本诗和其他大多数诗一样，把罪责推给杨贵妃，而为唐玄宗辩护。 B.“空闻”句，用“虎诱鸣宵柝”五字，烘托出逃难途中的典型环境，从中，主人公的狼狈神态和慌乱心情，也依稀可见。 C.宫廷中的“鸡人报晓筹”反衬马嵬驿“虎诱鸣宵柝”，使昔乐今苦，昔安今危的不同外境和心境，跃然纸上。 D.“七夕笑牵牛”是对玄宗迷恋女色、荒废朝政的典型概括，用来对照“六军同驻马”，表现出二者的因果关系。
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对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.此诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图，并笼罩着一种凄清的气氛 B.古诗中，“水”意象是离愁的载体，因而“秋水”意象既实指自然景观，又特指主人公凄婉惆怅的情感 C.该诗所描绘的是秋季的景色，体现出寥廓凄清的特点。通过该特点衬托出主人公因热烈追求而不可得的惆怅心情 D.“溯洄从之”“溯游从之”两句在三个诗节中的重复，表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求，突出了他迎难而上的决心
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对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.首联照应题目，点明地点和时令，写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的悠然兴致 B.尾联两句自问自答，抒发了诗人由外界景物所触发的思乡之情 C.这首诗以村行为线索，以多彩之笔逼真地描绘了山野迷人的景色，直接抒发了诗人拳拳的思乡之情 D.诗中，写景与抒情相结合，写景是为抒情作铺垫，抒情是为写景作结的
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对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.前两句将池边梅树与画中墨梅化而为一，流露出诗人对墨梅的喜爱。 B.后两句用议论的方式抒写墨梅不仅有艳丽的颜色，而且清香袭人。 C.诗人以质朴、明朗的笔触，赞美了梅花淡泊的情怀和清劲的风骨。 D.这首咏物诗借墨梅表现了诗人内心对静美高洁的精神境界的追求。
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对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.首联动静结合，勾画了一幅以冷色调着墨的绝妙水墨画。 B.尾联用四个字“艰”“难”“苦”“恨”突出了诗人内心痛苦和郁闷的程度。 C.本诗错综描写，表达了作者悲伤的情感，抒发了作者的思乡之情。 D.本诗是大诗人杜甫于大历二年寄寓夔州时所写的一首七言律诗，前四句写景，述登高所闻，后四句写情，写登高之情。
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对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.一、二句的意思是：诗人独爱涧边生长的幽草，上有黄鹂在树荫深处啼鸣。这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。 B.三、四句写带雨春潮之急和空舟自横的景象，蕴含一种不在其位、不得其用的无可奈何的忧伤。全诗表露了诗人恬淡的胸襟和淡淡的忧伤。 C.此诗是一首著名的山水诗，诗里写的虽然只是平常景物，但经诗人的点染，却成了一幅意境幽深的有韵之画。 D.全诗运用比喻的修辞手法，描写滁州西涧的春景，静中有动，画中有声，写动景和声音是为了衬托画面之静寂。
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下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()
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对下面这首外国诗歌赏析不正确的一项是（ ） 三 月（捷克）塞弗尔特请再向冬天道声好，再向融雪鞠个躬！半边儿春天已从高处降临我们这里：瞧那地平线花开，蓝色的风磨在转动。 好像刚从床上爬起的孩儿，睁开惺忪的睡眼，在白蒙蒙的晨曦中，望着妈妈的面孔。他那总也看不够的妈妈呀，怎能不乐得对她欢唱，微露笑容！
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