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任何课程内容都可以运用多媒体教学。
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任何课程内容都可以运用多媒体教学。
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任何课程内容都可以运用多媒体教学。
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判断题
多媒体计算机课件的选题应该满足课程内容的教学要求、满足教学对象的学习要求和发挥多种媒体整合的特长()
答案
单选题
多媒体技术中,表达信息的媒体数据具有一些特定的性质。任何媒体都可以直接进行相互转换。()
A.对 B.错
答案
判断题
中国大学MOOC: 在音乐课程设计中,生活中任何的素材都可以作为音乐素材,任何的材料都可以作为教学的材料来进行音乐课程设计。
答案
判断题
任何行业都可以依托新媒体平台进行商品营销。
答案
单选题
新课标倡导教师恰当运用多媒体教学。下列关于教学中多媒体运用的阐述,不恰当的是( )。
A.展示课文相关插图,可以帮助学生加深对课文的理解 B.播放课文录音是为了掩盖教师朗读的缺陷 C.多媒体设备要注意使用恰当,不能完全依赖多媒体设备 D.播放相关的影视视频有助于学生体会课文内容
答案
单选题
《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导教师恰当运用多媒体。下列关于教学中多媒体运用的阐述,不恰当的是( )。
A.展示与教学内容有关的图片,可以帮助学生理解课文 B.播放由名著改编的影视作品,可以减少讲解课文的时间 C.观看由名著改编的影视作品,可以激发学生的学习兴趣 D.用多媒体营造适宜的教学情境,可以集中学生的注意力
答案
判断题
运用多媒体教学就能提高教学质量。
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判断题
运用多媒体教学就能提高教学质量()
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单选题
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A.理论为先导 B.理论联系实际 C.由浅入深 D.以技能为主
答案
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中国电力安健环理念:任何风险都可以控制,任何违章都可以预防,任何事故都可以避免()
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