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()是指在思维中不考虑客观事物历史发展过程中所出现的个别因素,而通过逻辑思维和一系列概念、范畴来揭示历史发展规律的方法
单选题
()是指在思维中不考虑客观事物历史发展过程中所出现的个别因素,而通过逻辑思维和一系列概念、范畴来揭示历史发展规律的方法
A. 比较方法
B. 逻辑方法
C. 历史方法
D. 生态方法
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单选题
()是指在思维中不考虑客观事物历史发展过程中所出现的个别因素,而通过逻辑思维和一系列概念、范畴来揭示历史发展规律的方法
A.比较方法 B.逻辑方法 C.历史方法 D.生态方法
答案
单选题
事物发展过程中的“度”是指( )。
A.事物质变的关节点 B.事物质变的临界点 C.事物保持自己质的稳定性的数量界限 D.事物保持一定量的质的限度
答案
单选题
事物发展过程中的“度”是指()。
A.事物质变的关节点 B.事物质变的临界点 C.事物保持一定质的量的限度 D.事物保持一定量的质的限度
答案
单选题
事物发展过程中的“度”是指
A.事物质变的关节点 B.事物质变的临界点 C.事物保持自己质的数量界限 D.事物保持一定量的质的限度
答案
单选题
事物发展过程中的“度”是指:()
A.事物保持一定质的量的限度 B.事物质变的关节点 C.事物质变的临界点 D.事物保持一定量的质的限度
答案
判断题
思维是指人脑对客观事物的概括和间接的反映过程。
答案
单选题
规律是指事物联系和发展过程中所固有的()
A.普遍的、永恒的联系 B.间接的、短暂的联系 C.本质的、必然的、稳定的联系 D.相对的、偶然的联系
答案
判断题
文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的精神财富。
答案
主观题
( )是客观事物运动的规律,( )是客观事物运动的过程,( )则是客观事物运动的感情因素。
答案
单选题
思维是人脑对客观事物的()
A.直接反映 B.具体反映 C.特殊反映 D.概括.间接的反映
答案
热门试题
思维是对客观事物()的反映。
思维是脑对客观事物()反映。
在事物发展过程中()
现实性是指事物发展过程中所包含的预示事物发展前途的潜在趋势()
事物发展过程中的质变是()
认知过程是指人在认识客观事物的过程中,为了弄清客观事物的性质和规律而产生的心理现象。下列选项中,不属于认知过程要素的是()
思维是客观事物在人脑中的间接的、概括的反映,思维发展是认知发展的核心。
文化是人类在社会历史发展过程中所创造的()
规律是事物发展过程中的( )联系
思维,是指人脑对客观事物间接的概括的反应。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为: (1)动作思维,是指在思维过程中以实际行动作为支持的思维。其特点是任务是直观的、以具体形式给予的,解决方式是实际的。 (2)形象思维,是指用表象进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象。 (3)抽象思维,是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律,对事物的本质特征
思维是人脑对客观事物进行()的反映
思维是人脑对客观事物直接的反映( )
思维是通过分析、概括对客观事物的本质进行( )反映的过程。
辩证唯物主义认为,因果联系是指客观事物发展过程中原因与结果之间的联系。以下语句中,体现出因果联系原理的有()
客体是指: 一切客观事物|主体实践和认识活动的对象|客观事物的发展规律|自然界
确定事物异同关系从而认识客观事物的一种重要思维过程和方法是( )
思维与客观事物相符合属于()
()是指专业技术人员在同客观事物直接接触的过程中通过感觉器官获得的关于客观事物的现象和外部联系的认识。
规律是事物变化,发展过程中所表现出的本质的必然的联系()
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