（）是指在思维中不考虑客观事物历史发展过程中所出现的个别因素，而通过逻辑思维和一系列概念、范畴来揭示历史发展规律的方法

思维是对客观事物（）的反映。 思维是脑对客观事物()反映。 在事物发展过程中（） 认知过程是指人在认识客观事物的过程中，为了弄清客观事物的性质和规律而产生的心理现象。下列选项中，不属于认知过程要素的是（） 现实性是指事物发展过程中所包含的预示事物发展前途的潜在趋势（） 思维是客观事物在人脑中的间接的、概括的反映，思维发展是认知发展的核心。 事物发展过程中的质变是() 文化是人类在社会历史发展过程中所创造的（） 思维，是指人脑对客观事物间接的概括的反应。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为： （1)动作思维，是指在思维过程中以实际行动作为支持的思维。其特点是任务是直观的、以具体形式给予的，解决方式是实际的。 （2)形象思维，是指用表象进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象。 （3)抽象思维，是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律，对事物的本质特征 规律是事物发展过程中的（ ）联系 辩证唯物主义认为，因果联系是指客观事物发展过程中原因与结果之间的联系。以下语句中，体现出因果联系原理的有（） 思维是人脑对客观事物进行（）的反映 思维是人脑对客观事物直接的反映( ) 思维是通过分析、概括对客观事物的本质进行( )反映的过程。 客体是指: 一切客观事物|主体实践和认识活动的对象|客观事物的发展规律|自然界 （）是指专业技术人员在同客观事物直接接触的过程中通过感觉器官获得的关于客观事物的现象和外部联系的认识。 确定事物异同关系从而认识客观事物的一种重要思维过程和方法是( ) 思维与客观事物相符合属于（） 规律是事物变化，发展过程中所表现出的本质的必然的联系（） 规律是事物变化，发展过程中所表现出的本质的必然的联系（）