在患者教育中，属于学习目标中技能目标的是

下列表述属于“技能性学习目标”的是（  ）。 下列表述属于“技能性学习目标”的是（） 下列属于描述技能性学习目标的行为是（）。   下列表述属于“技能性学习目标”的是（　　）。 以下描述中不属于小班儿童科学教育活动目标方法技能方面的目标是（） 《普通高中化学课程标准(实验)》中，描述目标要求的行为动词分别指向认知性学习目标、技能型学习目标和体验性学习目标。下列属于认知性学习目标的行为动词是( )。 《普通高中化学课程标准(实验)》中，描述目标要求的行为动词分别指向认知性学习目标、技能型学习目标和体验性学习目标。下列属于认知性学习目标的行为动词是( )。 以下描述中不属于小班儿童科学教育活动目标中方法技能方面的目标是（  ） 下列属于技能性学习目标水平的行为动词是( )。 下列属于技能性学习目标水平的行为动词是（　　）。 下列属于描述技能性学习目标的行为动词是(　　)。 在布卢姆的教育目标分类中，理智技能属于？（） 下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（ ） 加涅根据学习的结果来制定教育的目标，将教学目标分为言语信息、智慧技能、（）、动作技能和态度等五种。 学习化学要达到的三维目标是（）。①知识目标；②技能目标；③情感目标；④情感态度与价值观目标；⑤过程与方法目标；⑥知识与技能目标；⑦态度目标；⑧科学目标；⑨学科目标 下列词语属于技能性学习目标最高层次的是（ ）。 下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》技能性学习目标的行为动词 是( )。 学习知识、训练技能和()是在校学习的三大目标。 在目标陈述中，属于病人学习的认知目标是 在目标陈述中，属于病人学习的情感目标是