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教师可以采取哪些措施来防治小学生的抑郁情绪?
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教师可以采取哪些措施来防治小学生的抑郁情绪?
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主观题
教师可以采取哪些措施来防治小学生的抑郁情绪?
答案
主观题
结合教育实践谈谈如何防止小学生的抑郁情绪。
答案
多选题
帮助小学生面对挫折可以采取哪些方法?()
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答案
单选题
小学生的手指不小心被教师的门夹伤,教师首先应采取的措施是给学生()
A.揉搓受伤手指 B.吃止痛消炎药 C.冷敷受伤手指 D.热敷受伤手指
答案
简答题
小学生情绪情感发展的特点有哪些?
答案
主观题
小学生情绪情感发展的特点有哪些?
答案
单选题
小学生在课间玩耍时不小心扭伤了脚踝,教师首先应采取的措施是( )。
A.揉一揉受伤的脚踝 B.抬高受伤的脚踝 C.在受伤处进行热敷 D.给学生吃止痛药
答案
单选题
小学生在课件玩耍时不小心扭伤了脚踝,教师首先应采取的措施是( )。
A.揉一揉受伤的脚踝 B.抬高受伤的脚踝 C.在受伤处进行热敷 D.给学生吃止痛药
答案
主观题
教师对小学生的赞扬和批评应遵循哪些原则?
答案
单选题
小学生的手指不小心被教室的门夹伤,教师首先应采取的措施是给学生( )。
A.揉搓受伤手指 B.吃止痛消炎药 C.冷敷受伤手指 D.热敷受伤手指
答案
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保持小学生心理健康有哪些有效措施
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小学生恐惧的防治方法有:()
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