在体育教学中，动作结构与所学技术动作相似的简单练习称之为( )

在体育教学中，在教简单的容易掌握的动作时，一般应用（）。 体育实践课的教学以运动动作的练习为主，学习掌握动作技术技能的教学过程，有自己的特点和发展规律。一般可分为三个阶段，即粗略掌握动作阶段、（）以及巩固与运用自如阶段。 教师进行讲解、示范技术动作，使学生对所学技术建立动作概念，这处于教学实施的哪一阶段?（） 课后练习所学动作时应清楚整体动作先分解再完整不能耸肩僵滞（） 蛙泳配合教学中的推拉板练习的动作是（）。 蛙泳配合教学中的推拉板练习的动作是（） 分解练习法多用于简单动作的训练，而完整训练法则更多地适用于复杂的技术动作。 体育教学中，为显示动作的前后距离可采用（）。 从动作开始到结束， 连续地进行教学与练习的方法称为（ ） 在以身体练习为主的体育教学方法，终将完整动作分成几个部分，逐步进行学与练，这种方法被称为（ ） 变换法是指在体育教学中为发展学生体能所采用的变换练习的环境、条件和动作的要素以及动作的组合等情况下，进行锻炼的方法。() 哪种踩水技术和蛙泳腿动作相似，但大腿动作幅度较小？（） 八段锦哪几式动作与马王堆“导引图”中动作相似？（） 简单的徒手操动作教学常用的动作示范方式为（） 根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和(  ) 学练简单、易掌握的技术动作时，宜选择的教学方法是( )。 体育教学中为显示动作的前后距离，教师应采用()。 简单动作可采用完整法进行教学，复杂动作也可采用完整法进行教学（） 简单动作可采用完整法进行教学，复杂动作也可采用完整法进行教学（） 体育教学法中，自学法指学生学习有关体育基础知识，领会、掌握动作要领、技术环节与特征的一种方法。主要包括()。