某次中班音乐活动“数鸭子”，教师制定的目标之一是让幼儿能够跟着节拍拍手，这种目标的表述属于（）

幼儿不仅可以用耳朵倾听音乐。而且还可以通过动作来表现音乐。教师应创造机会让幼儿尽可能地用他们能够自如运用的表演方式参与到歌唱活动中。据此描述，请您设计一个中班幼儿音乐歌唱活动。 教师在设计“好玩的沙子”教育活动方案时，提出的目标之一是玩完沙子后将材料放回原处，并能主动洗手，这体现了活动目标是培养幼儿的（  ） 目标管理的目的之一是让下属在目标的制定过程中参与进来，共同达成各项工作目标 教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是（） 教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是（ ） 能比较、判断10以内物体的数量多少是（）幼儿数学活动的目标之一。 教师在组织中班幼儿歌唱活动中，合理的做法是(   ) 中班幼儿在韵律活动中能按音乐的节奏、节拍做简单的上下肢联合基本动作、模仿动作和舞蹈动作。（ ）   教师在组织中班幼儿歌唱活动时，合理的做法是（   ）。 制定学前儿童科学教育目标的社会依据之一是（） 《幼儿教育指导纲要》中科学领域的目标之一是（ ）。 请根据幼儿园谈话活动的语言教育目标的设计要求，对下面一个中班谈话活动 《我长大了》的活动目标进行评价，并写出更加适宜的活动目标。 　　 案例： 　　我长大了(中班) 　　 活动目标： 　　 (1)引导幼儿围绕主题谈话，运用连贯语言，不跑题; 　　 (2)教育幼儿用轮流方式谈话，不乱插嘴，不抢着讲; 　　 (3)让幼儿对谈话感兴趣，提高语言交往能力。 幼儿音乐活动的主要目的是让孩子（　）。 综合实践活动的四大目标之一是（） 早期阅读活动的语言教育目标之一是() 试根据音乐教育活动目标的撰写原则和方法，指出下面教学活动目标中的错误并说明理由。《踮步》(中班韵律活动目标) (1)初步学会踮步; (2)通过学习，感受两拍子的音乐; (3)培养幼儿对音乐的节奏感。 教师应该明白，幼儿能（）有时就是最好的活动，因此让幼儿听得高兴比什么都重要 《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标之一是（ ）。 《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标之一是（ ）。 以音乐活动的发起组织者为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为教师安排的音乐活动、幼儿自发的音乐活动（）