多选题

教育人类学从宏观上研究的教育是:()

A. 教育如何使人变成人
B. 教育与人类的关系
C. 揭示教育与文化的相互作用
D. 从人类学角度分析教育机构的功能
E. 教育与社会的关系

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解释人类学的研究对象是() 解释人类学的研究对象是()。 文化人类学是人类学的一个分支科学,研究人类各民族创造的文化以揭示人类文化的本质。() 什么是文学人类学研究的主要方向? 什么是文学人类学研究的主要方向?() 从宏观角度看,教育学的研究价值主要表现在哪些方面 从宏观角度看,教育学的研究价值主要表现在哪些方面 教育学是研究人类教育现象和教育问题,揭示()的一门科学。 教育人种学研究遵循的是“现象—解释”的研究范式,具有如下哪些特征() 人类学研究中采取的两种视角是() 教育学是研究人类__________和教育问题,揭示__________的一门科学。 人类学法学(又称法人类学),这是人类学与法哲学()结合的产物。 《纯净与危险》的研究内容属于人类学中() 《纯净与危险》的研究内容属于人类学中() 幼儿道德教育必须从情感教育人手,把重点放在()的形成上。 从人类学角度,首先发现回归现象的是() 教育学是研究人类______,揭示______的一门科学。 在人类学中与研究组织行为学关系最密切的学科是( ) 学习理论是教育学和教育心理学的一门分支学科,是探究人类学习的本质及其形成的()理论 起源于人类学、社会学、民俗学等学科,建立在经验和直觉的基础上,以研究者本人作为研究工具,在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的教育研究方法是()。
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