主持人围绕讨论提纲有针对性地提出问题，并引导讨论方向的是

在组织进行会议讨论时，如果讨论超出界限，主持人应（ ）。 在专题讨论阶段，主持人应及时处理讨论中遇到的（） 在专题讨论阶段，主持人应及时处理讨论中遇到的（） 在专题讨论阶段，主持人应及时处理讨论中遇到的 小组讨论是指在一位主持人的带领下，一小组人围绕某个主题进行座谈讨论。确保小组讨论效果的关键点不包括 作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到 作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到 结合实验操作和变化提出问题，让学生讨论和回答。这是运用了演示教学技能的（　　）。 案例分析法是针对企业已经发生的实践管理工作，展开讨论，提出问题解决对策的培训方法。 焦点小组讨论法的主持人应该是 小组讨论是指在一位主持人的带领下，一小组人围绕某个主题进行座谈讨论。下面对确保小组讨论效果的描述不正确的是 使用讨论法进行培训时，实行讨论法的主持人需要具备的条件不包括（） 哪一选项的教学程序是“提出问题一分组讨论一验证方案—评价提高”?()。 作为小组讨论的主持人，小王的不恰当行为是 历史资料研究法的特点是()。Ⅰ.耗时耗力Ⅱ.节省费用Ⅲ.可以主动提出问题并解决问题Ⅳ.不能主动提出问题并解决问题 下列关于进度计划的审查工作程序，正确的是（　　）。①阅读文件、列出问题、进行调查了解；②对有问题的部分进行分析,向承包人提出修改意见；③提出问题,与承包人进行讨论、澄清；④审查批准承包人修改后的进度计划。 学生在教师指导下主动地提出问题，对问题进行讨论、分析和研究，从而解决问题的学习和教学方法是（　　） 小学数学“动手做”活动的基本过程是： 动手做实验——观察记录——提出问题——解释讨论——得出结论——表达陈述（） 能根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案（） 党委会、党政联席会议讨论决定多个事项时,应当表决。实行主持人,主持人最后发表结论性意见