领导班子的素质结构可分为()。

学校领导班子整体素质结构的优化主要包括哪些方面？ 领导班子的有形结构包括()。 领导班子结构优化的标志：() 科学、合理的领导班子的群体素质应做到()。 领导班子结构：又称领导层结构或领导集体结构。是机构领导班子在年龄、知识、专业、智能、理念、素质等方面的组合搭配情况。机构领导班子的组成结构应该根据组织发展及运行的需要搭建，通常要求班子成员有合理的专业结构、知识结构、智能结构，以及共同的理念和相近的价值观。合理的领导班子结构，可以通过成员间的有效组合，提高机构的决策水平，最大限度的发挥领导班子成员的个体能力，产生领导的群体效能（） 根据领导管理工作的需要，领导班子成员之间有效的协调结构叫做领导班子的无形结构。() 领导班子的合理结构主要包括()。 领导班子的无形结构主要包括() 领导班子的群体结构不包括 　　战略领导班子组建的途径是调整现有领导班子和组建新的领导班子。( ) 领导班子的结构一般包括（ ）。 学校领导班子结构主要包括（） ()从根本上决定了领导班子的政治方向，是领导班子结构的核心和灵魂，其优劣性直接决定了领导班子的性质和功能 客户价值评价中，企业领导班子素质和经验评价主要包括（）、智力素质和能力素质。 良好的心理素质结构可以消除领导班子的内耗。这种看法是对的吗？为什么？ 加强党的执政能力建设，着力建设高素质领导班子，要按照的要求，改进领导班子思想作风，提高领导干部执政本领（） 领导班子要突出考核评价其经营业绩以及政治素质、团结协作、作风形象等方面的情况。领导班子考核评价分为：（） 要重视搞好领导班子的群体配备，实现领导班子的（）。 教育领导班子结构，就是指教育领导成员的（） “四好”领导班子考核中“四好”指的是政治素质好和（）