直观教学时运用变式方法的目的是（　　）。

在教学活动中，教师应如何灵活运用直观教学的方法？ 在教学中如何运用感知规律，促进直观教学? 如何运用感知觉规律促进直观教学？ 简述直观教学必须运用的感知规律。 .如何运用感知规律提高直观教学效果? 为了促进大学生有效感知知识，教师在教学过程中常常需要运用实物直观、模象直观和言语直观三种直观教学形式。其中，最重要的直观教学形式是（　）。 技能培训教学的重要方法是,这是重要的直观教学形式（） 直观教学是教学手段，也是教学目的。 直观教学是教学手段，也是教学目的。 直观教学是教学手段，也是教学目的。 结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。 使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是（） 使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是： 直观教学法是指在体育教学中（） 直观教学法是指在体育教学中（）。 直观教学法是指在体育教学中（） 直观教学法是指在体育教学中(  ) 直观教学法是指在体育教学中（） 下面属于直观教学方式中的实物直观的是（） 2012年辨析：直观教学是教学手段，也是教学目的。