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教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是( )
单选题
教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是( )
A. 教学实践
B. 班主任工作
C. 班会活动
D. 教育研究
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单选题
教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是( )
A.教学实践 B.班主任工作 C.班会活动 D.教育研究
答案
多选题
课程是关于()的一个系统,是教育思想、教育理论转化为教育实践的中介或桥梁。
A.课程目标、内容 B.方法、评价 C.理论框架、内容结构 D.实施和监督
答案
判断题
教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养()
答案
单选题
下列选项中属于教师专门的教育素养的是()①教育理论素养②教育能力素养③教育研究素养④敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念
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判断题
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答案
单选题
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A.基本内容 B.根本内容 C.主要内容 D.核心内容
答案
多选题
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答案
主观题
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答案
多选题
教师的教育专业素养包括( )。
A.具有先进的教育理念 B.具有良好的教育能力 C.具有一定的研究能力 D.具有优良的个性品质 E.具有亲和力
答案
多选题
教师的教育专业素养包括()
A.先进的教育理念 B.良好的教育能力 C.一定的研究能力 D.优良的个性品质
答案
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教师的教育专业素养包括( )。
简述教师的教育专业素养。
教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的_________。
教师的教育专业素养要求教师具有()
教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
教师的教育专业素养包括哪些?
教师的教育专业素养包括哪些? ( )
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()是教师对幼儿施加教育影响,完成教育目标的中介。
下列不属于教师教育专业素养的是( )
下列不属于教师教育专业素养的是( )。
对教师的教育专业素养要求具有()
教师的专业素养包含先进的教育理念、良好的教育能力和一定 的{____}。
教师的教育专业素养包括先进的__、良好的教育能力和一定的研究能力。
下列不属于教师教育专业素养的是( )
科学转化为生产技术的中介环节是教育。
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教师应该具有的教育素养有哪些?
简述小学教师教育专业素养的内容。
教师应该具有的教育素养有哪些
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