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(2006年)根据加涅的观点,程序性知识包括{pz_填空}和{pz_填空}两个亚类。
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(2006年)根据加涅的观点,程序性知识包括{pz_填空}和{pz_填空}两个亚类。
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加涅认为.程序性知识包括( )
程序性知识包括{pz_填空}和{pz_填空}两个亚类。
加涅认为,程序性知识包括()和()两个亚类。
加涅认为,程序性知识包 括( )和( )两大类。
根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是{pz_填空}和{pz_填空}。
从认知心理学角度将知识分为{pz_填空}和程序性知识。
程序性知识包括{填空}和{填空}两个亚类。
简述加涅(E.D.Gagne)关于程序性知识的分类
简述加涅( E.D.Gagne)关于程序性知识的分类。
程序性知识学习由陈述性阶段、程序化阶段和{pz_填空}三阶段构成。
加涅认为程序性知识本质上是由()和()构成的,可分为()和()两个亚型。
感性知识分为感知和两种水平,理性知识包括概念 {pz_填空}和{pz_填空}两种形式。
加涅所说的“智慧技能”就是当下认知心理学家所说的“程序性知识”。
知识可分为陈述性知识和程序性知识,陈述性知识也可也称为记忆性知识,是一种狭义的知识,广义的知识应当包括程序性知识()
程序性知识与陈述性知识的区别包括
程序性知识的表征包括()。
程序性知识的表征包括()
陈述性知识和程序性知识的比较
陈述性知识和程序性知识的比较。
学生习得的程序性知识主要是程序性知识的()
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