下列选项中，不符合新课程理念的美术教学评价方式是（ ）。

下列选项中，不符合《普通高中美术课程标准(实验)》中的质性评价的是（　　）。 依据新课程理念，美术教学目标表述中的行为主体是（ ）。 下列哪一项表述不符合新课程倡导的教学观?() 根据美术课程评价理念，下列选项中关于美术课程评价表述不正确的是（ ）。 新课程理念下的教学评价更关注()。 下列选项中，不属于美术教学评价方式是（） 下列选项中不符合《义务教育历史课程标准(2011年版)》中“课程理念”的一项是( )。 下列不符合当代美术课程的基本取向的是（　　）。 下列不符合当代美术课程的基本取向的是( )。 新课程改革理念下,教学方式转变的基本精神是（） 新课程理念下的课堂教学应如何评价学生？ 依据美术课程评价理念，下列选项中表述不恰当的是（　　）。 依据美术课程评价理念，下列选项中表达不恰当的是（ ）。 不符合新课程背景下教师新角色的是（） 新课程背景下美术课堂教学评价的趋势是什么 下列选项中不符合提高环保意识的理念为（ ）。 班级教学难以做到因材施教，使每一个学生都得到充分发展，不符合新课程改革的理念，因此应该废除（） 下列选项中属于义务教育美术课程标准，2011年版倡导的教学评价方式的是（ ）。 下列选项中不符合幼儿自我评价特点的是（）。 新课程是新理念的反映和载体，而课堂就是以课为单元的内容体系、教学方式和评价方式的实施与创新。其中课程理念是指导，课程是中介，最终要靠（）。