单选题

()关系到整个改革方案是否符合实际需要、是否符合客观规律,从而决定改革成败的关键

A. 连续性
B. 稳定性
C. 科学性
D. 权威性

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单选题
()关系到整个改革方案是否符合实际需要、是否符合客观规律,从而决定改革成败的关键
A.连续性 B.稳定性 C.科学性 D.权威性
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数字资料是否正确,主要是看资料是否符合实际和计算是否正确。()
A.错误 B.正确
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判断题
“三严三实”中的谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际()
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判断题
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单选题
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单选题
工作前应准备上次的()、图纸是否符合实际
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答案
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井下电缆长度应符合实际需要,若需要接长,则接头必须符合电缆连接要求,杜绝出现() 井下电缆长度应符合实际需要,若需要接长,则接头必须符合电缆连接要求,杜绝出现( )。 评价人生价值的根本尺度是看一个人的是否符合的客观规律,是否促进了的进步 信息应当符合准确性的标准。这是指信息工作能如实反映客观情况,要按客观规律的要求以及管理工作的实际需要,搜集全面的、系统的原始资料() 韩非主张的用来检验认识是否符合实际的方法是(  )。 评价人生价值的根本尺度是要看个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律() 经济结构是否合理,关系到整个国民经济运行的速度和效益。经济结构的战略性调整,主要是(  )。 评价 的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步 对学校计划工作的评价包括了:目标是否符合实际、()、重点是否突出和措施是否正确 理想、幻想、空想都是符合客观规律性的 理想、幻想、空想都是符合客观规律性的 培训评估中,试评的目的的检验()是否准确,可靠,操作是否方便,易行,结果是否符合实际。 境外个人在境内购买符合实际需要的自住商品房,须向银行提交以下材料()。 评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否实现了自我价值。 措施是否得当直接关系到计划的实施效果。 班级信息的管理关系到班主任的决策质量,关系到班级管理活动的渠道是否畅通,其要求是() 运行中的架空输电线路导线、地线弧垂是否符合规程要求,直接关系到人身与设备的安全。 运行中的架空输电线路导线、地线弧垂是否符合规程要求,直接关系到人身与设备的安全() 安全评价是关系到被评价项目是否符合围家规定的安全标准,能否保障劳动者安全与健康的( )工作。 评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。
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