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以学生的生活经验,已知的知识素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解,谈话或提问,以引起回忆,自然导人新课,鼓动起学生的求知欲望的导人方式是()。
单选题
以学生的生活经验,已知的知识素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解,谈话或提问,以引起回忆,自然导人新课,鼓动起学生的求知欲望的导人方式是()。
A. 直观导人
B. 经验导人
C. 事例导人
D. 悬念导人
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单选题
以学生的生活经验,已知的知识素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问,以引起回忆,自然导入新课,鼓动起学生的求知欲望。这种导入方式是()。
A.直观导入 B.经验导入 C.事例导入 D.悬念导入
答案
单选题
以学生的生活经验,已知的知识素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解,谈话或提问,以引起回忆,自然导人新课,鼓动起学生的求知欲望的导人方式是()。
A.直观导人 B.经验导人 C.事例导人 D.悬念导人
答案
单选题
课堂导入方式多种多样,( )以学生的生活经验,已知的知识素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解,谈话或提问,以引起回忆,自然导入新课,鼓动起学生的求知欲望。
A.直观导入 B.经验导入 C.事例导入 D.悬念导入
答案
单选题
教师处理与学生关系的根本出发点是( )
A.合作 B. C.敬业 D. E.严谨 F. G.爱学生
答案
单选题
教师处理与学生关系的根本出发点是( )
A.爱学生 B.公正对待学生 C.杜绝伤害 D.对学生负责
答案
单选题
教师处理与学生关系的根本出发点是( )
A.合作 B.敬业 C.严谨 D.爱学生
答案
主观题
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答案
单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
“注重与学生生活经验和社会实践的联系,通过学生自主参与的、丰富多样的活动,扩展知识技能,完善知识结构,提升生活经验,促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展”指的是思想品德课程的()。
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答案
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“注重与学生生活经验和社会实践的联系,通过学生自主参与的、丰富多样的活动,扩展知识技能,完善知识结构,提升生活经验,促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展”指的是思想品德课程的()。
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以实践教学任务为出发点,可以将实践教学活动分为以()为出发点的实践教学、以()为出发点的实践教学和以()并使学员形成一定能力为出发点的实践教学三种类型。
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根据孔子教育思想的观点,现代素质教育应该强调教师从自身的教学为出发点来教授学生知识()
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