下面词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 春日的午后，小丽怡然自得地在阳台上看书。
B. 我在课堂上的轻举妄动惹得英语老师勃然大怒。
C. 他徜徉在书的海洋里，爱不释手；他享受着精神的盛宴，如醉如痴。
D. 性情孤僻的小阿尔法特，喜欢一个人静静地看书思考。
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下面词语运用不恰当的一项是（ ）
A.春日的午后，小丽怡然自得地在阳台上看书。 B.我在课堂上的轻举妄动惹得英语老师勃然大怒。 C.他徜徉在书的海洋里，爱不释手；他享受着精神的盛宴，如醉如痴。 D.性情孤僻的小阿尔法特，喜欢一个人静静地看书思考。
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下面词语运用不恰当的一项是（）（3分）
A.春日的午后，小丽怡然自得地在阳台上看书。 B.我在课堂上的轻举妄动惹得英语老师勃然大怒。 C.他徜徉在书的海洋里，爱不释手；他享受着精神的盛宴，如醉如痴。 D.性情孤僻的小阿尔法特，喜欢一个人静静地看书思考。
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下列词语运用不恰当的一项是()
A.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 B.他焦急地踱来踱去，不断地重复着那句话。 C.话剧表演就要开始了，许多艺术爱好者趋之若鹜。 D.在晚年生活的几十年里，他依然孜孜不倦地进行科学研究。
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下列加粗词语运用不恰当的一项是（ ）
A.只要锲而不舍地努力，就能沿着自己的目标一步步前进。 B.他犯了罪，他的家人给法官送去一份厚礼，其目的的是不言而喻的。 C.他的发言听起来味同嚼蜡，实在让人提不起兴趣。 D.宋濂学有所成，关键在于自己学习的寻章摘句和努力勤奋。
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下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.我和小明一起长大，所以做任何事，我们都是心有灵犀。 B.几场绵绵的细雨之后，秋天悄无声息地来到了。 C.设计师们匠心独运，修建的环湖绿化带成了市民休闲的好去处。 D.王芳常用英语与英语老师交流，同学们都说她是班门弄斧。
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下列加点词语运用不恰当的一项是( )
A.长江江畔，泸州渡口，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融。 B.就像建筑师要精心设计才能打造出令人叹为观止的作品一样，我们的人生也需要用心经营才能有所成就。 C.在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。 D.在柔和舒缓的乐曲声中，老人们行云流水般的太极扇舞表演，引来阵阵喝彩。
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选出加点词语运用不恰当的一项（ ）。
A.当夜幕降临时，我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。 B.虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。 C.春雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全铺着一层薄烟。 D.我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究。
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下面划线词语运用不当的一项是 ( )
A.厦门一台资企业女厕所竟装针孔摄像头一事被曝光后，迫于舆论压力，24日还气势汹汹的老板娘终于在25日哭哭啼啼地向女工们道歉。 B.近期，湖南旅游进入接待高峰，“韶山”、“花明楼”等“红色景点”人声鼎沸。 C.去年，一对探险人员在人迹罕至的丹霞山核心区发现了岩棺。 D.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
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下列加点的词语运用不恰当的一项是( )
A.我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。 B.初版时，由于校读草率，留下了不少字句和标点的脱误，趁这次重印的机会，重新校看了一遍，在某些章节也适当地作了一些文字上的修改。 C.撷着兰花草，悠然面对人生，朝着理想与希望，以最美的姿态，最饱满的精神，去开创属于一片自己的天地。 D.世上无难事，只怕有心人，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务。
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下面加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.读书的方法因书而异：有的书，可以躺在床上，随意地翻阅；有的书，恐怕得找一把硬木头椅子，以便正襟危坐地展开书页，虔诚地与经典对话。 B.读文章不能够断章取义，必须联系上下文、背景、作者等多方面因素来解读文章。 C.智慧的人往往能在失败中吸取教训，改变自己的思维和行动，以免重蹈覆辙而后悔莫及。 D.很久以前他不学无术，无所事事，无意之中，被一朵墙角的小花打动，此后改头换面，有了蓬勃的朝气。
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下面句子成语运用不恰当的一项是（ ）
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下面划线词语运用不当的一项是 ( ) （3分）
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