单选题

李老师利用几何画板教学《轴对称》,先制作了一只会飞的蝴蝶,翅膀在运动的过程中不断重合。同时再出现两个对称三角形和对称轴,让三角形动起来。引导学生观察。这一教学模式属于()

A. 情境探究
B. 数学实验
C. 课堂讲授式
D. 讨论学习

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单选题
李老师利用几何画板教学《轴对称》,先制作了一只会飞的蝴蝶,翅膀在运动的过程中不断重合。同时再出现两个对称三角形和对称轴,让三角形动起来。引导学生观察。这一教学模式属于()
A.情境探究 B.数学实验 C.课堂讲授式 D.讨论学习
答案
主观题
材料:在讲授七年级数学“轴对称图形”这个概念时,首先,李老师利用多媒体向学生展示了一些汽车的标志,例如奥迪、大众、本田、马自达。李老师让学生说出这些标志的名称并让学生分组讨论这些图案的共同特征,学生通过讨论得出这些图形都是左右对称的。紧接着李老师通过多媒体引导学生观察一张蝴蝶的图片,向学生传授并板书轴对称图形的概念:“如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,那么这个图形叫作轴对称图形,这条直线叫作对称轴。”然后李老师向学生展示了几幅不同的图片,让学生辨析哪些是轴对称图形,哪些不是,并找出轴对称图形的对称轴。班里大部分同学都能正确找出哪些是轴对称图形,哪些不是,但是小红和小明还是搞不明白。李老师明白小红和小明的情况比较相似:观察能力弱但是动手能力很强,于是他引导大家找出一张纸并对折,用圆规或笔尖在纸上随意扎出一个图案,然后把纸展开仔细观察,借此再次强调轴对称图形和对称轴的概念。通过动手实践,小红和小明终于明白了轴对称图形的概念。在课堂的最后,李老师引导同学们回顾“轴对称图形”和“对称轴”的概念,并展示了一些著名的对称建筑,例如人民大会堂、天安门等,鼓励学生有时间可以去首都北京看一看这些著名的建筑并阻国家的著名建筑为骄傲,以国家为骄傲。问题:(1)材料中李老师的做法都体现了哪些教学原则?(2)材料中李老师贯彻这些原则应遵循哪些要求?
答案
单选题
《几何画板》是制作()学科课件的利剑
A.数学 B.物理 C.数学和物理 D.数学或物理
答案
单选题
初中生物课上,李老师向学生讲述了昆虫的生理结构和特性,并展示了他制作的蝴蝶、蜻蜒标本,以加深学生对知识的理解。李老师在教学中运用的教学原则为(  )。
A.直观性原则 B.启发性原则 C.量力性原则 D.因材施教原则
答案
多选题
如何利用《几何画板》软件进行课前、课堂活动()
A.利用变量进行深度迭代 B.学生课前的自主探究 C.教师手把手教学生使用软件 D.几何图像的操作确认和互学互评
答案
单选题
李老师会利用业余时间给班上的学生补习数学,并收取一定的费用。李老师的行为()
A.违背了廉洁从教的职业道德 B.违背了爱岗敬业的职业道德 C.违背了严谨治学的职业道德 D.正常行为,并不违反职业道德
答案
判断题
合理使用"几何画板"能提高教学效率,但无法提升教学价值。
A.对 B.错
答案
判断题
合理使用"几何画板"能提高教学效率,但无法提升教学价值()
答案
单选题
下列几何图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是
A.等边三角形 B.矩形 C.平行四边形 D.等腰梯形
答案
主观题
一只虫儿飞,声音格外脆
答案
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他一直是魂思梦想着打飞机,眼前飞过一只雁、一只麻雀、一只蝴蝶、一只蜻蜓,他都要用枪瞄瞄。选用了()辞格。 李老师和方老师是好朋友,学校每次组织教学评课时,李老师和方老师只评对方的优点,提到不足时往往轻描淡写。对于李老师和方老师的做法不正确的是()。   在超级画板中,作反射变换需要先选择对称轴。 对称结构是指:结构的几何形状和支承情况对某一轴线对称,杆件的截面和材料性质也对此轴对称。 一只老鼠吃了仙丹过后就会飞了;后来蛇把老鼠吃了,蛇也会飞了,可有只猫头鹰为什么也会飞呢? “他一直是魂思梦想着打飞机,眼前飞过一只雁,一只麻雀,一只蝴蝶,一只蜻蜓,他都要拿枪瞄瞄。”这个句子使用了排比兼反复的修辞手法() 李老师计划教学组合图形的面积一课,在前端分析部分,李老师需要考虑的是() 李老师针对已有教学方法的不足,完善情境教学方法,取得成效,体现了李老师() 希尔伯特曾称赞()是“一只会下金蛋的母鸡”。 希尔伯特曾称赞()是“一只会下金蛋的母鸡”。 患者看到其父亲眼睛一只大一只小,不对称,这种症状是() 运用几何画板讲授直线与圆位置关系时,教学的重心是放在了() 轴对称图形一定有对称轴() 课程中利用几何画板构造图形变式,主要运用了哪些技术动作() 李老师特别喜欢几个学习成绩好的学生,上课时只提问这几位学生。其他学生不满,将这些情况反映给了校长,校长找李老师谈话,并批评了李老师的行为。如果你是李老师,你会(  )。 几何画板"便于数学验证() "几何画板"便于数学验证 在WPS演示中,要制作一只小蝴蝶在空中转圈飞来飞去的动画效果,应该选择自定义动画中()效果 互补对称功放电路两只功放管必须一只是()型,另一只是()型。 通过几何画板可以任意编写出自己需要的教学课件,它是基于一个什么样的通用教学环境()
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