工作二十余年的田老师很少花时间准备教案，当有老师质疑他时，他总说：“教材上哪一页讲了什么，我几乎都能背得出来，还需要准备什么，教案都是给年轻老师用的。”田老师的观点（）

当一位新入职的教师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师（） 落实老师安排活动的准备工作（） 你感到很少花时间去做你想做的事吗（） 有的老师不爱写教案，直接在网上下载教案来用。对此，你怎么看？ 有的老师不爱写教案，直接在网上下载教案来用。对此，你怎么看 某老师很少留意成绩一般的学生，大部分时间和心思用来培养优秀的学生。老师的做法（） 高老师很少留意成绩一般的学生，大部分时间和心思用来培养优等生。高老师的做法()。 收到直邮和目录的客户很少花时间在浏览网站上（） 收到直邮和目录的客户很少花时间在浏览网站上（） 老师在班会上制定班规，有学生直接提出质疑，你怎么办 老师在班会上制定班规，有学生直接提出质疑，你怎么办 —位新入职的教师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝道：“我的教案不一定 适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师（ ）。 手工课上，田老师示范了一遍“折纸青蛙”的折法，几个小朋友就大声喊：“老师，我不会。”田老师并没有帮他们直接做，而是又示范了一遍做法给他们看，并对他们说“别急，你们要自己先动手试着做做。”田老师的做法（ ）。 杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神，下列说法不当的是（ ）。 许多老师教案直接用网络上的你怎么看? 学校组长匡老师从教30年，每逢他们组有新入职老师，匡老师都会把自己的教案直接提供他们，要求他们严格按照自己的教学设计开展教学，并坚持推门听课，匡老师的做法（） 杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评，反而表扬学生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是（） 马老师在活动反思中写道：“使用档案袋对幼儿的表现进行评价，经常需要花费些额外的时间，与其在这些花样上花时间，不如把精力多用在孩子身上。”这表明马老师（ ）。   手工课上，田老师示范了一遍“折纸青蛙”的折法，几个小朋友就大声喊：“老师，我不会。”田老师并没有帮他们直接做，而是又示范了一遍做法给他们看，并对他们说“别急，你们要自己先动手试着做做。”田老师的做法（  ）。 学科组长匡老师从教30年，每逢他们组有新入职的老师，匡老师都会把自己的教案直接给他们，要求他们严格按照自己的教学设计展开教学，并坚持推门听课。匡老师的做法（）