结合实例说明演示实验在初中物理教学中的作用。

结合实例谈谈怎样在物理教学中巩固已学概念。 结合实例谈谈怎样在物理教学中巩固已学概念。 结合实例说明语文知识教学的原则 结合实例，说明物理概念的两种引入方式。 对于物理课程常常采用实验导入法，试结合初中物理教材中的内容举出两个实验导入的例子。 结合实例，说明教师如何在教学中运用讲授-演播法？ 请结合实例说明随机访问教学的基本环节 数理传统的两种实验传统是(): 演示实验、思想实验|物理实验、实验室实验|物理实验、思想实验|物理实验、演示实验 按照教学形式分，中学物理实验教学可分为演示实验、（）、边学边实验以及课外实验与制作等。 结合实例，说明物理规律的三种表达方式。 结合初中物理教学，谈谈联系学生生活开发物理课程资源的意义。 结合初中物理教学，谈谈联系学生生活开发物理课程资源的意义。 “从生活走向物理，从物理走向社会”，是《义务教育物理课程标准(2011年版)》的基本理论之一结合初中物理教学实例简述倡导“从生活走向物理从物理走向社会”的意义。 “从生活走向物理，从物理走向社会”，是《义务教育物理课程标准（2011年版）》的基本理论之一结合初中物理教学实例简述倡导“从生活走向物理从物理走向社会”的意义。 结合实例．说明教师如何在教学中运用讲授一演播法? 根据实验在教学中的作用分类，可以分为（）。①演示实验②并进实验③学生实验④描述实验⑤实验习题⑥投影实验 结合实例说明如何加强物理学与生产、生活的联系。 演绎式教学策略的模式是:演示实例→归纳推理→实验验证→概括得出结论（） 根据实验在教学中的作用分类，实验可以分为(  )。①演示实验②并进实验③学生实验④描述实验⑤实验习题⑥投影实验 以“摩擦力”的教学为例.简述实验在物理教学中的作用。