解释儿童语言获得的途径和条件的“天赋说”的理论基础是（）

语言教学法的三大理论基础是（）、（）和（） 功能法的语言理论基础为（）。 中世纪体罚儿童的理论基础是（　　） 团体语言学习法的理论基础是（） 在前语言阶段，儿童获得语言的基础是（）。 在前语言阶段，儿童获得语言的基础是( ) 儿童获得语言的基础是前语言阶段的() 以感官代偿作用为理论基础的语言矫治方法是（） 下面观点中，用于解释儿童学会语言途径的是（） 关系代数的理论基础是（），关系演算的理论基础是（），关系逻辑的理论基础是（）。 儿童语言获得的理论是什么？ 环境教育诞生的思想理论基础中，保证了环境教育诞生应具备的所有理论条件的理论基础是（） 以下各项属于儿童社会工作的理论基础的是()。 以感官代偿作用为其理论基础的语言矫治方法是（） 认知法产生于（），其语言学理论基础是（）。 试述心身疾病的研究途径、理论基础和代表人物。 试述心身疾病的研究途径、理论基础和代表人物 前语言阶段感知（）的能力是儿童获得语言的基础。 对比分析的语言学理论基础是结构主义语言学。 对比分析的语言学理论基础是结构主义语言学（）