在前语言阶段，儿童获得语言的基础是( )

儿童前语言阶段，是一个在语言获得过程中的（）核心敏感期。   儿童的前语言阶段,是一个在语言获得过程中的__核心敏感期2（） 前语言阶段是指儿童从（）。 儿童的“语言前阶段”是指( ) 前语言阶段，儿童发展了三方面能力，即前语言（）、前语言（）和前语言（）。 下面各项中属于儿童语言前阶段(语言准备阶段)的有 ( ) 下列属于儿童语言前阶段的是（） 儿童的前语言阶段是指0～1.5岁的阶段 前语言期是一个儿童在语言获得过程中的() 儿童学习语言的过程中，属于语言前阶段的有( ) 儿童阶段以下选项不是学龄前阶段儿童语言发展的特点的是（　　）。 标志着理解性语言出现的是前语言阶段的儿童进入对语音的（） 简述儿童前语言交际能力发展的基本阶段。 儿童获得完全符合语法的口头语言的年龄阶段是（）。 学前儿童语言教育主要是研究学前儿童语言获得、语言学习和语言教育的过程（） 儿童语言获得过程中体现其具有初步语法能力的阶段是( ) 0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段 0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。（ ） 解释儿童语言获得的途径和条件的“天赋说”的理论基础是（） 儿童习得语言过程中处于语言准备阶段的是( )