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颜元重“实学”和“习行”教育思想的意义何在?
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颜元重“实学”和“习行”教育思想的意义何在?
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主观题
颜元重“实学”和“习行”教育思想的意义何在?
答案
单选题
颜元批判宋明教育的弊端,提出“习行”的教育方法。符合颜元“习行”观点的是( )。
A.重视功课学习 B.重视习惯培养 C.强调躬行实践 D.轻视书本知识
答案
多选题
以下关于颜元“习行”思想内容正确的是( )。
A.强调在习行上做功夫,由此才能获得真正的认识 B.颜元将“格物”解释成“实行” C.提倡所有人都要追求“全体大用” D.反对把读书当做获得知识的手段 E.“习性”体现了颜元过分注重实行而否定读书穷理
答案
单选题
颜元抨击宋明教育陷于“训诂、清淡、禅宗、乡愿”,提出“习行”的教学方法。下列选项中最符合颜元“习行”观点的是( )。
A.轻视书本知识 B.强调躬行实践 C.重视习惯培养 D.重视功课复习
答案
主观题
论述颜元对理学的批判及其实学思想。
答案
单选题
颜元大力提倡“习行”教学法,反对“以空言立教”,提出“觉思不如学,而学必以习”的思想,体现了()教学原则。
A.直观性原则 B.启发性原则 C.理论联系实际原则 D.科学性与思想性相结合原则
答案
判断题
颜元的教育思想是强调“静”,反对“动”。
A.对 B.错
答案
主观题
简述颜元在体育教育思想方面的贡献。
答案
单选题
对颜元实学、设六斋有深刻影响的是( )
A.三舍法 B.苏湖教法 C.改革科举考试 D.对理学的批判
答案
单选题
颜元“动”以致强的思想,()的教育主张,在教育史和体育史上产生了较大的影响。
A.重文轻武 B.重武轻文 C.文武兼备 D.重视礼仪
答案
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认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”,提出“随人分限所及”的儿童教育思想是( )。
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