表现评价是情境化的评价，是真实的评价（）

活动表现评价是新课程倡导的一种评价方式。活动表现评价应体现（　　）。 下列评价方式符合现行中学化学课程评价理念的是( )。 ①统一评价标准，进行定量评价 ②学生自我评价与相互评价相结合 ③终结性评价与过程性评价相结合 ④评价目标多元化与评价方式多样化 既能评价学生的过程表现，又能评价学生的学习结果的评价方式是（）。 教育评价中趋于经常化的评价形式是() 变电设备评价分为精益化管理评价、年度状态评价、月度状态评价、动态评价（） 下列评价方式符合现行高中化学课程评价理念的是(　　)。①统一评价标准，进行定量评价②学生自我评价与他人评价相结合③终结性评价与过程性评价相结合④评价目标多元化与评价方式多样化《》（） 通过情境模拟的方法，由多位评价者对于求职者在一系列练习中的表现进行评价的人员甄选方法是（） 教学评价的原则是：评价指标多元化、评价方法多样性、评价主体多元化，注重（）。 （）的情境规定作用主要表现在对心态对象的评价和判断上。 以自然情境为直接的资料来源的评价是（） （）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。 岗位评价的标准化具体表现在评价指标的统一性各评价指标的统一评价标准评价技术方法的统一规定和等（） 设计定量评价指标时最主要的是赋予评价指标——，从而使评价结果正确反映工作质量的真实情况 在临床经济学研究证据的评价原则中，属于真实性评价的是 评价筛检真实性的指标是（）。 中国大学MOOC: 能力导向的学习评价的多元化是指评价内容、评价方法和评价角色的多元。 评价文献的内部真实性主要评价哪几个方面（ ）。 精益化管理评价范围包括变电设备评价和（）评价 精益化管理评价范围包括变电设备评价和（）评价 小学数学学习评价中的表现性评价是通过实际任务来表现知识和技能成就的评价方式（）