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患儿女,12岁,身高109cm,小学5年级,学习成绩欠佳,新生儿时手足背肿。体检时发现乳房未发育,乳头间距宽,外生殖器呈婴儿型,未有过月经,无其他第二性征。初步诊断为先天性卵巢发育不全综合征。治疗的目的是以下哪项()
单选题
患儿女,12岁,身高109cm,小学5年级,学习成绩欠佳,新生儿时手足背肿。体检时发现乳房未发育,乳头间距宽,外生殖器呈婴儿型,未有过月经,无其他第二性征。初步诊断为先天性卵巢发育不全综合征。治疗的目的是以下哪项()
A. 达到治愈
B. 使患儿成年后获得生育能力
C. 为了安慰父母
D. 防止下一代发生类似情况
E. 改善成人期终身高和使其性征发育,以获得患儿的心理健康
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单选题
患儿女,12岁,身高109cm,小学5年级,学习成绩欠佳,新生儿时手足背肿。体检时发现乳房未发育,乳头间距宽,外生殖器呈婴儿型,未有过月经,无其他第二性征。初步诊断为先天性卵巢发育不全综合征。治疗的目的是以下哪项()
A.达到治愈 B.使患儿成年后获得生育能力 C.为了安慰父母 D.防止下一代发生类似情况 E.改善成人期终身高和使其性征发育,以获得患儿的心理健康
答案
单选题
女孩,12岁,身高109cm,小学5年级,学习成绩欠佳,新生儿时手足背肿。体检时发现乳房未发育,乳头间距宽,外生殖器呈婴儿型,未有过月经,无其他第二性征。初步诊断为先天性卵巢发育不全综合征。治疗的目的是以下哪项()
A.达到治愈 B.使患儿成年后获得生育能力 C.为了安慰父母 D.防止下一代发生类似情况 E.改善成人期终身高和使其性征发育,以获得患儿的心理健康
答案
单选题
患儿女,15岁。身高130cm,双乳B期,血LH、FSH水平明显升高,学习成绩中等。首先考虑该患儿为以下何种疾病()
A.生长激素缺乏症 B.Turner综合征 C.先天性甲状腺功能减低症 D.青春期发育迟缓 E.特发性矮小
答案
单选题
8岁女孩,现在上小学2年级,身高为124cm,1年级时成绩优秀,现因学习成绩差,上学期间易丢失橡皮,铅笔,做作业速度慢,上课时易受外界影响等原因就诊,最可能的诊断是()
A.抽动秽语综合征 B.智力低下 C.孤独症 D.矮小 E.注意缺陷多动障碍
答案
判断题
小明上小学五年级,他学习成绩不好,还经常违反纪律,老师认为他影响了全班的学习成绩,可以让其退学。
答案
单选题
小明上小学五年级,他学习成绩不好,还经常违反纪律,老师认为他影响了全班的学习成绩,可以让其退学()
A.正确 B.错误
答案
单选题
12岁女孩身高118cm,小学4年级,学习成绩欠佳,出生时手足背肿。体检时发现乳房未发育,乳头间距宽,外生殖器呈婴儿型,未有过月经,无其他第二性征。初步诊断为先天性卵巢发育不全综合征。治疗的目的为()
A.使患儿成年后获得生育能力 B.达到治愈 C.改善最终成人期身高和性征发育,以获得患儿的心理健康 D.防止下一代发生类似情况 E.安慰父母
答案
单选题
患儿,女,10岁,小学四年级,因学习成绩不好而就诊。患儿自6岁上学后学习成绩一直不理想,常把“b”和“d”与“q”和“p”分不开,学习一直努力,成绩排班级的中下水平,升入四年级后学习非常吃力,连续两次成绩排在全班最后。近来患儿不听课,注意力不集中。情绪低落,有厌学情绪。经查智商为87,无视听障碍。该患儿考虑是()
A.正常儿童 B.精神发育迟滞 C.儿童多动症 D.品行障碍 E.学习困难
答案
单选题
患儿女,8岁。读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。 治疗首选药物为
A.异丙嗪 B.丙戊酸钠 C.匹莫林 D.哌甲酯(利他林) E.苯巴比妥
答案
单选题
12岁女孩身高118cm,小学4年级,学习成绩欠佳,出生时手足背肿。体检时发现乳房未发育,乳头间距宽,外生殖器呈婴儿型,未有过月经,无其他第二性征。初步诊断为先天性卵巢发育不全综合征。尚应进行何检查以明确诊断()
A.血21-羟化酶测定 B.T、T和TSH测定 C.睾酮测定 D.末梢血染色体检查 E.生长激素测定
答案
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十二岁女孩身高118cm,小学4年级,学习成绩欠佳,出生时手足背肿。体检时发现乳房未发育,乳头间距宽,外生殖器呈婴儿型,未有过月经,无其他第二性征。初步诊断为先天性卵巢发育不全综合征。治疗的目的为()
10岁女孩,身高105cm,小学四年级,学习成绩欠佳,出生时手足背肿,体检发现乳房未发育,乳头间距宽,外生殖器呈婴儿型,未有过月经,无其他第二性征,初步诊断为:先天性卵巢发育不全综合征。治疗目的是
患儿女,8岁。读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。此患者最可能的诊断是
患儿女,8岁。读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。 在鉴别诊断时要做何项检查
患儿女,8岁。读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。在鉴别诊断时要做何项检查
患儿女,8岁。读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。<br>此患者最可能的诊断是()
患儿,女,15岁,身高130cm,双乳B1期,血LH、FSH水平明显升高,学习成绩中等,首先考虑该患儿为以下何种疾病()
10岁女孩,身高105cm,小学四年级,学习成绩欠佳,出生时手足背肿,体检发现乳房未发育,乳头间距宽,外生殖器呈婴儿型,未有过月经,无其他第二性征,初步诊断为:先天性卵巢发育不全综合征。如已确诊,应如何治疗()
女孩,10岁,身高105cm,小学四年级,学习成绩欠佳,出生时手足背肿,体检时发现乳房未发育,乳头间距宽,外生殖器呈婴儿型,未有过月经,无其他第二性征,初步诊断为先天性卵巢发育不全综合征。治疗的目的是以下哪项:()
患儿女,8岁。读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。请选择适合该年龄检查的项目
患儿女,8岁。读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。<br>在鉴别诊断时要做何项检查()
患儿女,8岁。读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。<br>请选择适合该年龄检查的项目()
12岁女孩身高118cm,小学4年级,学习成绩欠佳,出生时手足背肿。体检时发现乳房未发育,乳头间距宽,外生殖器呈婴儿型,未有过月经,无其他第二性征。初步诊断为先天性卵巢发育不全综合征。如确诊为先天性卵巢发育不全综合征应如何治疗()
患儿,男,8岁,读小学二年级,因学习成绩差而来医院就诊,坐立不安,上课时动作过多,如抓头、挠耳朵、咬指甲等,还经常向外眺望,注意力不集中。
10岁女孩,身高105cm,小学四年级,学习成绩欠佳,出生时手足背肿,体检发现乳房未发育,乳头间距宽,外生殖器呈婴儿型,未有过月经,无其他第二性征,初步诊断为:先天性卵巢发育不全综合征。为明确诊断,应做下列哪项检查
12岁女孩,学习成绩欠佳,身高1.40米,乳房未发育,也无第2性征,未有过月经,体检发现乳头间距宽,肘外翻,染色体核型为45,XO/46,XX()
患儿,男,8岁,读小学二年级,因学习成绩差而来医院就诊,坐立不安,上课时动作过多,如抓头、挠耳朵、咬指甲等,还经常向外眺望,注意力不集中。首选治疗药物是
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