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商品拜物教
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主观题
商品拜物教
答案
单选题
商品拜物教来源于生产商品所特有的间接劳动性质,因此在社会主义经济中仍然会存在商品拜物教或货币拜物教。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
商品世界的拜物教是如何产生的?
答案
判断题
在资本主义社会,商品具有一种神秘的属性,似乎它是决定商品生产者命运的神秘力量。马克思把商品世界的这种神秘性比喻为拜物教,称之为商品拜物教()
答案
单选题
私有制商品经济条件下商品世界的拜物教性质的产生具有必然性。()
A.正确 B.错误
答案
判断题
商品拜物教是自人类出现以来就一直存在的现象。
答案
多选题
私有制商品经济条件下商品世界的拜物教性质的产生有其必然性()
A.私有制条件下劳动产品只有采取商品的形式才能交换 B.劳动量只有采取价值量这一物的形式才能进行计算和比较 C.生产者劳动关系的社会性质只有采取商品之间相交换的形式间接地表现出来。 D.劳动产品只能采取物物交换
答案
主观题
货币拜物教
答案
多选题
拜物教产生的根源包括()
A.劳动关系的社会性只能通过商品交换来体现 B.劳动只能通过商品价值量的计算得到计量和承认 C.人们对物质需求的不断上升 D.商品买卖成为交换劳动的最一般形式
答案
主观题
针对产生了异化和商品拜物教的资本主义弊端,马克思提出的解决方案是()。
答案
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针对产生了异化和商品拜物教的资本主义弊端,马克思提出的解决方案是()。
私有制商品经济条件下商品世界的拜物教性质的产生有其必然性第四章(难度:一般)()
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台湾文案天后,《广告拜物教》的作者是谁?
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在社会主义则级阶段,我们反对“权力至上”、“金钱拜物教”、“享乐主义”等卑下的人生目的,不提倡“平生无大志,但求足温饱”等平庸的人生目的,提倡()
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在社会主义初级阶段,我们反对“权力至上”、“金钱拜物教”、“享乐主义”等卑下的人生目的,不提倡“平生无大志,但求足温饱”等平庸的人生目的,提倡
在社会主义初级阶段,我们反对“权力至上”、“金钱拜物教”、“享乐主义”等错误的人生目的,不提倡“平生无大志,但求足温饱”等平庸的人生目的,提倡
将商品分为日用商品和非日用商品,是按商品品种的()对商品进行的分类。
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