教学手段是师生教学互相（）的工具、媒体或设备

在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指（） 我们把在教学中活动中为了完成教学任务，师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用叫做教学技术。（　　） 教学活动中，师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是（）。 教学方法是在教学过程中，教师和学生为了达到教学目标，由教学原则指导，借助教学手段（工具，媒体或设备）而采取的教与学相互作用的（） 多媒体教室中，能够实现师生互动的教学设备是（） 教学手段就是指教师和学生进行（）以及相互传递信息的工具、媒体或设备。 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生间传递信息的重要工具 教学媒体是教学内容的载体和和表现形式，是师生之间传递信息的工具，如（）。 根据教学媒体的表达手段教学媒体可分为（） （）是对教学媒体，师生活动，教学策略，教学绩效等项目评价的总标准。 教学目标是对教学媒体、师生活动、教学策略（）等项目评价的总标准。 现在课堂教学中大量使用多媒体教学手段，对此你有何看法，请选择，并说说你的理由： （1）支持使用多媒体教学手段。 （2）反对使用多媒体教学手段。 课堂上增强师生双边交流的主要教学手段是 使用多媒体的教学手段来进行教学，不能达到的目的是______。 所谓教学手段，是指师生为实现（），开展教学活动、相互传递信息的（） 作为教育教学活动的手段或工具的游戏是：() 教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学.（）以及师生相互作用的设计等 教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学.（）以及师生相互作用的设计等 在多媒体设备的教学活动中，教学互动主要有三种方式，分别为人机互动，师生互动和生生互动。 教学媒体只是师生之间传递信息的工具，所以它不属于教育心理学的研究范畴。（　　）