某高中开展一项健康教育活动，对于这项活动的结局评价，应该体现在哪个方面
A. 效果+效应
B. 效应
C. 效益
D. 效果+效益
E. 效果
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某高中开展一项健康教育活动，对于这项活动的结局评价，应该体现在哪个方面
A.效果+效应 B.效应 C.效益 D.效果+效益 E.效果
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开展心理健康教育月活动是一项学校开展心理健康教育工作的专门途径（）
答案
某学校将开展艾滋病相关的健康教育活动，在活动开始要进行需求评价。需求评价应包括哪项内容（）
A.查阅文献，了解最新的调查研究 B.对本校学生进行艾滋病知识 C.对该校的班主任 D.对学生进行小组座谈 E.以上几项全部包括
答案
某学校将开展艾滋病相关的健康教育活动，在活动开始要进行需求评价。需求评价应包括哪项内容
A.对该校的班主任、校医等进行访谈 B.对本校学生进行艾滋病知识、态度、行为的基线调查 C.对学生进行小组座谈 D.以上几项全部包括 E.查阅文献，了解最新的调查研究
答案
健康教育结局评价指标应包括（）
A.生活质量的变化 B.项目实施前后的健康风险变化 C.卫生知识知晓率 D.对象的生理健康指标 E.对象的心理健康指标
答案
为了减少高血压对社区一般人群和高危人群健康的影响，某社区计划开展一项高血压的健康教育活动，下列适于本次活动的教育内容是（）
A.遵医服药 B.膳食限盐 C.控制体重 D.应激处理训练
答案
为了减少高血压对社区一般人群和高危人群健康的影响，某社区计划开展一项高血压的健康教育活动，下列不适合本次活动的教育内容是
A.遵医服药 B.膳食限盐 C.控制体重 D.应激处理训练 E.定期测量血压
答案
为了减少高血压对社区一般人群和高危人群健康的影响，某社区计划开展一项高血压的健康教育活动，下列不适于本次活动教育内容的是（）
A.膳食限盐 B.遵医服药 C.控制体重 D.应激处理训练 E.定期测量血压
答案
为了减少高血压对社区一般人群和高危人群健康的影响，某社区计划开展一项高血压的健康教育活动，下列不适于本次活动的教育内容是
A.遵医服药 B.膳食限盐 C.控制体重 D.应激处理训练 E.定期测量血压
答案
在健康教育干预活动开展前进行的评价是
A.过程评价 B.形成评价 C.效果评价 D.总结评价 E.结果评价
答案
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学校开展健康教育活动后，可利用的评价方法有 ( )
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某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于过程评价的是
心理健康教育作为一项教育活动，体现的一种功能是()。
健康教育结局评价指标包括（）。
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评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是（）
学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价、健康服务的评价（）
学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和（）、（）。
单位领导让你负责开展一项以“厉行节约，反对浪费”为主题的宣传活动，你将如何组织这项活动
单位领导让你负责开展一项以“厉行节约，反对浪费”为主题的宣传活动，你将如何组织这项活动？
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高校教育既是一项社会教育活动，也是一项社会经济活动。
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形成评价在健康教育干预活动（）
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