区域活动的内容应当源于幼儿的生活与（）

幼儿园教育活动按特征分类可分为生活活动、区域活动和（）。 科学教育活动的内容要贴近幼儿的生活，注重幼儿的兴趣。   (　　)是根据幼儿的生活特点安排幼儿一天的生活，即对幼儿主要的生活内容，如吃、睡、活动等在时间和顺序上予以合理的安排与划分。 幼儿园科学教育活动的内容应当包括日常生活中接触到的科技产品（） 从幼儿一日活动的构成看，幼儿园教育活动应当包括（）①生活活动 ②体育活动 ③游戏活动 ④教学活动 做好幼儿区域活动的安全管理工作，确保幼儿生活、活动、睡眠等各项工作的安全，需要幼儿园做好扎实认真的（） 为保障幼儿园区域活动达到预期的效果，必须保证区域活动的时间与空间。（  ）   为保障幼儿园区域活动达到预期的效果，必须保证区域活动的时间与空间。（ ）   简述幼儿生活活动设计与组织的原则。 幼儿区域活动是________探索活动。 幼儿游戏活动的发起是源于（）。 幼儿游戏活动的发起是源于（） 区域活动内容应当随着主题活动的改变而不断进行调整。() 按活动内容可以把幼儿的一日生活分为（ ）、学习活动和游戏活动等。 按活动内容可以把幼儿的一日生活分为（）、学习活动和游戏活动等。 按活动内容可以把幼儿的一日生活分为()，学习活动和游戏活动的。 关注幼儿做些什么，强调教育活动与社会生活的联系，强调幼儿在学习中的主动性，这种观点认为教育活动的内容即(    )。 幼儿园日常生活活动的内容包括吃饭、睡眠、如厕、盥洗等日常生活环节的内容。 幼儿园日常生活活动的内容包括吃饭、睡眠、如厕、盥洗等日常生活环节的内容（） 幼儿园日常生活活动的内容包括吃饭、睡眠、如厕、盥洗等日常生活环节的内容（）